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童画美术教学体系简介主讲:黄春云体验课:DIY木夹子小玩具一、教学目标?:1、培养幼儿想象与动手制作的能力;2、手工制作——亲子合作—教师示范—学生动手制作作—作品评价(教师引导与学生家长亲子合作互动结合)3、感受亲子互动制作手工作品带来的乐趣。?
???二、教学重难点:?
???重点:想象与动手制作的能力培养;
???难点:画面装饰能力。?
????三、教具准备:?
???(学生)?彩色海绵纸、双面胶、剪刀、水彩笔、黑色马克笔(教师)教学课件,图片资料,教学演示的工具。?
??四、教学步骤:(如下)1、通过五大感官感知夹子材料的特性;(感受材料质感)2、请学生说一说:“夹子在生活中又有哪些用途呢?”(了解用途)3、引导与启发学生的想象创造力:打开的夹子看起来像什么?(互动问答为主)4、教师示范制作步骤:(突出制作方法和重点,让家长和孩子共同合作进行制作体验)5、学生与家长共同作画,教师辅导(重点引导固体胶的恰当运)6、情景互动游戏:(让学生与家长用做好的手工小玩具进行互动游戏,教师点评与总结)
童画美术教学体系简介主讲:黄春云
?设计思路:晾衣夹与其他的材料不同,即使不进行任何加工,它本身就已经具备了非常有趣的功能,所以只需稍微下些工夫,就可以把它变成更好玩的玩具。不管年龄大小,谁都可以使用晾衣夹制作出有趣的玩具来。所以说,晾衣夹是超越年龄限制的材料,谁都可以使用它来制作有趣的玩具。幼儿是学习的主人公,游戏是幼儿学习的主要内容。特别是小班,孩子们喜欢在游戏中获得知识、增长能力。开放、自由、自主的活动,能使幼儿在活动中轻松愉快、没有心理压力地操作实践,对促进每个幼儿身心发展起着重大的作用。
童画美术教学体系简介主讲:黄春云体验课DIY木夹子小玩具
童画美术教学体系简介主讲:黄春云材料感知:小朋友们请看一看,这是什么东西?你知道它有哪些用途吗?
童画美术教学体系简介主讲:黄春云用途:生活中常见的材料,经过加工,可以变成很多用途的工艺品,再动脑筋想一想,我们还可以用木夹子做些什么?
童画美术教学体系简介主讲:黄春云玩一玩,想一想,打开的夹子像什么?
童画美术教学体系简介主讲:黄春云大嘴鱼里有什么?这样做是不是很有趣?让我们一起动手来做一做吧!
童画美术教学体系简介主讲:黄春云步骤1:教师提前准备好教学材料:步骤2:在海绵纸上画出自己喜欢的动物,并用水彩笔上色与装饰;步骤3:家长用剪刀剪出动物造型,并贴在夹子上;步骤4:进行亲子运动扮演游戏,老师点评手工作品与总结。绘画步骤
亲子作品效果欣赏
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