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家人关系与亲子互动手册;;;;
一向勤恳工作的朱爸,
因工作性质让他长时间处在慢性压力下,身心俱疲,
但他总以工作为由逃避健康检查,
直到这样的借口已经无情的侵蚀了健康,可能无法挽回。
乔治在朱爸生病期间矛盾忧虑,他害怕朱爸日渐虚弱,
更害怕他的课业又让朱爸失望。
朱爸最后仍不敌病魔,
家人虽然有心理准备,但面对往后,还是很不安。
朱家的悲欢离合,如同世上每一个家庭,欢笑泪水交织重叠,丰富彼此人生。
我们不知道自己在世界上会遇到什么转变,唯一能确定的,
是永远往前看,
让家人成为彼此的依靠,共同越过许多难关。;
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壹、子职新关系—扛起我的责任来
家庭中有非常多关系,亲子、手足、祖孙、夫妻等等,每一段关系都有应该赋予的家庭责任,首先,我们从亲子间的关系谈起。多数人认为父母会对子女付出是天性,那子女对父母、对其他家人呢?有没有他们可以为家人做的?那又是甚么?
为人子女在家庭中应有的角色份际,及其所需担负的角色责任,其实就是指「子职」;子职是相对于父母的亲职的一种身份。由于时代的演进,家庭文化已有不同面貌,子职的内涵也与时俱进??了新的改变。
徐晓玲(2016)指出小学学龄阶段「子职角色实践」的意涵可以整合为「体贴陪伴」、「配合分担」、「沟通分享」与「自制反馈」等四大内涵。
体贴陪伴:包含关心父母、体亲安亲。
配合分担:包括顺从父母、配合指导或帮父母分担家务。
沟通分享:与父母分享经验、主动沟通、维持家庭和谐、态度和善。
自制反馈:包含子女自己本身学习的责任、自我照顾、独立自制、使家人安心、进行情感回应或反馈。
而邢一欣、杨希珮与黄思华(2013)则将子职的内涵归纳为以下五类:
家务分担:主动承担日常的家务工作,例如打扫或收拾房间、三餐准备、洗衣或倒垃圾。
陪伴体恤:与父母相处,关怀体谅,了解需求,能主动感谢,表达关心与爱。;
联系沟通:主动告知行踪,分享自己的生活与交友,与父母协调、交流彼此的想法。
独立自治:管理好自己的生活,例如规律作息或善用金钱等,能自爱自立避免父母担心。
文化反哺:主动与父母分享,反馈父母自己所学,让亲子可以一同学习与成长。
其中依据身心发展的不同,在实践行动上会有逐渐加深加广趋势。特别到青年阶段,更可以落实到文化反哺的行动。因此,我们将子职的内涵分为:陪伴与
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