大熊猫多媒体教学课件.pptVIP

国宝——大熊猫看了课文的介绍，你喜欢大熊猫了吗？说说你喜欢它的理由。影片见教参光盘1、你知道哪些大熊猫自然保护区。2、读了课文，你能说说我国建立大熊猫自然保护区的意义吗？案例一:四川省宝性县农民杨世成在打猎时发现了大熊猫,用猎枪将其打死。拘交代，他捕杀大熊猫主要是为了卖钱，他先以2000元的价格卖给邻县农民高洪友，后高又以2万元的价格卖给同乡苟成学等人，经过层层贩卖，这张熊猫皮的价格已涨到55万元。目前，此案已被重庆市公安局破获。（摘自《常州晚报》）案例二：北京某高校学生，为了验证浓硫酸的腐蚀性，在动物园参观熊猫馆时，将一整瓶浓硫酸泼向了正在吃竹叶的大熊猫，致大熊猫死亡。读完这两则材料，你有什么感想？在你的身边，有没有捕杀野生动物的现象？你是怎么做的？当我们领略到动物世界的丰富多彩时，我们满怀欣喜；当我们目睹着动物们惨遭捕杀时，我们痛心疾首。作为一个中学生，我们该为动物们做些什么呢？请你结合实际，设计一个以“保护野生动物”为主题的活动方案，形式自定学习目标通过朗读诗歌、分析意象，把握《登高》情景交融的特点。通过意象分析法阅读《秋兴八首之一》，理解作者的情怀。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。一读：读准字音、节奏背景材料这首诗是杜甫55岁在夔州所作。当时，安史之乱已经结束四年，但地方军阀又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。为了排遣心头的郁闷，他在重阳节登高抒怀。重阳节，是农历九月九日，亦称重九节、登高节、菊花节等。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等。祈福、团圆。九月九日忆山东兄弟王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！二读：读懂诗意作者选取了哪些意象？描绘了一副怎样的画面？意象：狂风、高空、哀猿、清洲、白沙、飞鸟特点：孤苦无依，漂泊痛苦；写作特点：从多个角度来写（仰俯、视听）；语言精炼，对仗工整。总结：登高所望到的悲凉,凄冷的秋景图.为全诗营造了一种既雄浑高远，又肃杀凄凉的意境。情景交融。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。落木：落叶给人凋零、黄色、湿润的感觉。“落木”则给人凋零、萧瑟、枯槁之感。“落木”更能表现秋天的萧瑟和凄烈。“无边”和“不尽”：给人一种开阔、雄浑、悲壮之感。“萧萧下”：叶落之声肃杀可闻。“滚滚来”：水流之势雄迈可见。意象雄浑空阔，画面凄烈肃杀。苍凉雄浑之景，悲愤沉郁之情。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。人的渺小、生命短暂宇宙博大、时间永恒反衬写了哪些意象？给你一种怎样的感觉？无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。壮阔|悲苦从颈联可以看出杜甫遭遇了哪些悲苦的事情？八悲：万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含八意，而对偶又极精确。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（《饮中八仙歌》）“得钱即相觅，沽酒不复疑。忘形到尔汝，痛饮真吾师。”（《醉时歌》）“沉饮聊自适，放歌到愁绝。”（《自京赴奉先县咏怀五百字》）“肯于邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。”（《客至》）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。︻尾联︼艰难苦恨的具体内涵是什么？国运：社会动乱、民不聊生