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三农教育培训计划（年度）

TOC\o1-2\h\u32766第一章：三农教育培训概述 3

62751.1培训目标与任务 3

102931.1.1培训目标 3

99371.1.2培训任务 3

137201.1.3培训对象 4

282551.1.4培训范围 4

17898第二章：培训课程设置 4

261341.1.5目标定位 4

194141.1.6课程分类 4

224611.1.7课程层次 5

32681.1.8课程体系构建原则 5

294161.1.9农业生产技术类课程 5

170251.1.10农村经济发展类课程 5

226771.1.11农民素质提升类课程 5

99671.1.12农村社会服务类课程 6

277921.1.13课堂讲授 6

87841.1.14现场教学 6

253621.1.15互动教学 6

227761.1.16实践性教学 6

29749第三章：培训师资队伍建设 7

315811.1.17师资选拔 7

113201.1.18师资培养 7

50901.1.19师资培训 8

180831.1.20师资考核 8

10198第四章：培训教材与教学资源 8

132581.1.21教材编写原则 8

280221.1.22教材编写流程 9

90351.1.23教材选用 9

99731.1.24教学资源整合 9

8751.1.25教学资源开发 10

29402第五章：培训方式与手段 10

93541.1.26概述 10

92661.1.27培训内容 10

268831.1.28培训手段 10

24051.1.29概述 11

279501.1.30培训内容 11

324391.1.31培训手段 11

123881.1.32概述 11

209141.1.33培训内容 11

202781.1.34培训手段 11

25876第六章：培训组织与管理 11

82381.1.35目标设定 12

166271.1.36培训内容 12

204411.1.37培训对象 12

228361.1.38培训方式 12

158551.1.39培训计划实施 12

257361.1.40培训项目管理 12

114661.1.41培训师资管理 13

124311.1.42培训对象管理 13

75671.1.43培训场地及设施管理 13

9771.1.44评估指标体系 13

181071.1.45评估方法 13

257621.1.46评估结果运用 13

16364第七章：培训质量保障 13

51841.1.47监控目标 14

54081.1.48监控内容 14

183321.1.49监控方法 14

176011.1.50评价原则 14

132341.1.51评价内容 14

18451.1.52评价方法 15

290191.1.53完善培训计划 15

296441.1.54加强师资队伍建设 15

74231.1.55优化培训环境 15

302741.1.56强化过程管理 15

308701.1.57持续跟踪与反馈 15

24880第八章：培训宣传与推广 15

191511.1.58明确宣传目标：保证宣传内容与培训计划的目标、内容和效果相一致，提高宣传的针对性和有效性。 16

33571.1.59突出培训亮点：对培训课程、师资力量、实践环节等方面进行重点宣传，使农民群众充分了解培训的优势和特色。 16

195481.1.60利用多渠道宣传：结合传统媒体和新媒体，拓宽宣传渠道，提高宣传覆盖面。 16

125681.1.61注重宣传时效性：及时发布培训动态，保证宣传内容与实际进展保持一致。 16

155361.1.62强化互动与反馈：积极收集农民群众的意见和建议，不断优化宣传策略。 16

186731.1.63传统媒体：利用报纸、杂志、广播、电视等传统媒体进行宣传，提高培训知名度。 16

168291.1.64新媒体：运用微博、抖音等新媒体平台，以图文、短视频等形式推广培训内容。 16

160291.1.65线下宣传：通过农村基层组织、农民合作社、农业企业等渠道，发放宣传资料，开展线下宣传活动