一年级语文上册8字与拼音gkh第1课时教案北师大版.docVIP

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gkh教学设计

第一课时

教学要求:

l.学会g,k,h三个声母,认清字形,读准字音,能正确书写.

2.学习声母,介母,韵母相拼的方法,练习三拼音.

重难点,关键:

1.学习g,k,h的音形;关键找准它们的发音部位和发音方法o

2.学习和驾驭三拼音连读的拼音方法.

教具打算:教学挂图,汉语拼音字母卡片.

教学过程:

一,检查复习;

1.用卡片检查学过的声母的音.

二,学习声母g,k,h.

(一)学习声母g.

1.出示教学图片第一幅问:图上画了什么

2.出示声母卡片g,告知学生鸽子的鸽读得轻些短些就是g的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.学生练习发音.(多练习发音,少讲发音的方法.)

5.启发记忆字形.g像图上的什么又像数字里哪个字编顺口溜记忆字形:9字加弯ggg.

6.指导书写.(步骤同前)

(二)学习声母k.

1.出示教学图片其次幅问:图上画的是什么

2.出示声母卡片k,告知学生蝌蚪的蝌读得轻些短些就是k的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.学生练习发音.

5.启发记忆字形.帮助记住字音的顺口溜:蝌蚪咬草kkk.

6.指导书写.(方法同前)

(三)学习生母h.

1.出示教学图片第三幅问:图上画着谁她在干什么

2.出示声母卡片h告知学喝水的喝读得轻些短些就是h的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.启发记忆字形.字母h,很像图上的什么编顺口溜帮助记忆字形:一把靠背椅子hhh.

5指导书写.

三,巩固练习.

1.认读g,k,h声母卡片.(个别,集体)

2.猜字嬉戏.

一把靠背椅子像什么声母9字加弯是什么声母两只蝌蚪咬草像什么字母

四.指导读书.