《快乐读书吧：从前有座山》第一课时（课件）.pptxVIP

快乐读书吧：从前有座山（第一课时）年级：五年级学科：语文（统编版）主讲人：施高英学校：江苏省启东市汇龙小学

任务一整书浏览初读感知非洲

乌龟乌龟温顺长寿，与和颜悦色的智慧老者有相似之处，因而成了智慧的象征。很多非洲谚语以“乌龟说”开头，乌龟的话代表智者之语。大部分非洲民间故事中也总有一只聪明的乌龟在为众生指点迷津。任务一整书浏览初读感知

非洲鼓牛角非洲狮非洲象你知道下面事物在故事中都有什么象征意义，或者代表怎样的固定形象？任务一整书浏览初读感知

刘锡诚，文学评论家、民间文艺学家、文化学者。《民间文化论坛》杂志特邀主编。他致力于民间文化研究，他整理撰写的《漫谈非洲的民间故事》原载中国民间文艺研究会研究部编《民间文学参考资料》第4辑，1962年12月，详细介绍了非洲民间故事的缘起、特点以及演变等。口耳相传历史悠久源于生活富于幻想包含哲思任务一整书浏览初读感知

主题单元主题主题单元一?主题单元二?主题单元三?主题单元四?想一想：本书四个单元的主题分别是什么？动物故事非洲人们的生活不一样的国王非洲民间故事里的英雄任务一整书浏览初读感知

任务二走进故事三读品悟粗读要求你能从目录当中知道些什么？小组内选择一个故事5分钟内快速读完，说说这个故事主要讲了一件什么事？

细读要求以《桑巴·加纳》为例第一遍读。大声读地读一读，注意读准字音，读通句子。第二遍读。再来读读这个故事，一边读一边想象这个故事的画面，谁能把这个情景给大家读出来的？其他同学闭上眼睛，想象桑巴与伊萨比尔之蛇进行决斗的精彩画面。第三遍读。能用自己的话讲讲这个故事。任务二走进故事三读品悟

品读感悟《桑巴·加纳》塑造了英勇善战的英雄形象，表现了热爱英雄、赞美英雄的感情。读读书中精彩的描写，又品出了非洲民间故事的哪些特色？桑巴·加纳骑着马，一路行至法拉卡，找寻着伊萨比尔之蛇的踪迹。他越行越远，一直到了卡瑞姆，仍然没有找到。他掉头往上游的方向找，途经班巴，终于找到了那条蛇。桑巴与伊萨比尔之蛇进行决斗。他们实力相当，有时桑巴占上风，有时则是蛇占上风。他们决斗的这些年里，尼日尔河时而流向一侧，时而流向另一侧。在他们决斗时，群山塌陷，尘土飞扬，地上出现巨大的裂缝。在和伊萨比尔之蛇决斗了整整八年之后，桑巴终于赢得了最后的胜利。在这八年的决斗中，桑巴砍断了八把长矛和八十把剑，最后只剩下一把血淋淋的长矛和一把血淋淋的剑。他把沾满鲜血的长矛交给塔拉拉夫，嘱咐他说：“你去找安娜莉娅，把这长矛给她，告诉她我已经征服了伊萨比尔之蛇，看看她笑了没有。”任务二走进故事三读品悟

品读感悟《桑巴·加纳》塑造了英勇善战的英雄形象，表现了热爱英雄、赞美英雄的感情。读读书中精彩的描写，又品出了非洲民间故事的哪些特色？任务二走进故事三读品悟语言特色：故事性强，情节生动；口语化，朴素明快；常用夸张、比喻，艺术感染力强。内容特点：故事虚构，现实性较强，往往赞美正直，勤劳、善良、智慧的人。想象奇特丰富；具有神话幻想情节，充满神奇色彩。边读边品，品语言，品细节，品人物形象，收获会更多。

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时间天气今天我读了我喜欢的词句我有好多想说的星期四月日????星期五月日????星期六月日????任务三交流方法拟定计划

接下来的一个月，就让我们开启《老人的智慧——非洲民间故事精选》的阅读旅程吧！