赣美版（2024）小学美术一年级下册《纸飞机》教学设计及反思.docx

赣美版（2024）小学美术一年级下册《纸飞机》教学设计及反思

一、教材分析

《纸飞机》是新教材赣美版（2024）小学美术一年级下册第五单元《小玩具里的智慧》中的重要一课。本单元以小玩具为主题，旨在引导学生通过对小玩具的制作和探索，感受其中蕴含的智慧与乐趣，培养学生的创造力和动手能力。《纸飞机》这节课聚焦于纸飞机这一简单而充满童趣的玩具，教材内容丰富且富有层次。

教材开篇展示了形态各异的纸飞机图片，有传统的尖头纸飞机、造型独特的双翼纸飞机，还有色彩斑斓的装饰纸飞机等，让学生直观地感受到纸飞机的多样变化。文字部分详细介绍了纸飞机的基本折叠方法，从基础的“普通型”到稍复杂的“燕子型”，并配以清晰的步骤图，便于学生理解和学习。同时，教材还深入探讨了纸飞机飞行的原理，如机翼的形状、纸张的选择对飞行距离和稳定性的影响，引导学生在制作过程中思考科学知识。此外，教材鼓励学生发挥创意，对纸飞机进行装饰和改进，如绘制有趣的图案、添加小装饰等，将美术创作与玩具制作紧密结合。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够了解纸飞机的基本结构和种类，认识不同形状纸飞机的特点，如尖头纸飞机飞行速度快，宽翼纸飞机飞行稳定性好。

掌握2-3种纸飞机的折叠方法，如普通纸飞机、燕子纸飞机的折叠步骤，能够熟练地折叠出纸飞机。

学会运用简单的绘画工具和材料，如彩笔、贴纸等，对纸飞机进行装饰，运用色彩和图案表现自己的创意。

（二）过程与方法目标

通过观察、欣赏、讨论、实践等活动，培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力。

在学习过程中，引导学生探究纸飞机飞行的原理，提高学生的科学探究能力和分析问题的能力。

培养学生的团队合作精神，通过小组合作进行纸飞机的比赛和创意设计，增强学生的沟通与协作能力。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对纸飞机的兴趣和对飞行奥秘的探索欲望，培养学生对科学和艺术的热爱之情。

让学生在美术创作和实践中体验成功的喜悦，增强自信心，培养学生的审美情趣和创新精神。

三、教学重难点

（一）教学重点

引导学生掌握纸飞机的基本折叠方法，能够按照步骤准确地折叠出纸飞机，确保纸飞机的结构稳固。

让学生学会运用简单的美术元素，如线条、形状、色彩等，对纸飞机进行装饰，使纸飞机具有一定的美观性。

（二）教学难点

启发学生在纸飞机的设计与装饰中充分发挥想象力和创造力，融入独特的创意元素，如将纸飞机设计成动物形状、科幻造型等，使纸飞机作品具有独特的个性和艺术风格。

帮助学生理解纸飞机飞行的原理，并能运用原理对纸飞机进行改进，如调整机翼的角度、改变纸张的材质等，提高纸飞机的飞行性能，同时在小组合作中合理分工、有效沟通，共同完成纸飞机的创意设计和比赛任务。

四、教学策略

（一）直观演示法

教师通过展示大量不同类型纸飞机的图片、实物模型以及折叠纸飞机的视频，让学生直观地感受纸飞机的形态和制作过程。同时，在课堂上进行现场折叠示范和装饰示范，展示具体的步骤和技巧，使学生能够清晰地了解创作过程。

（二）情境教学法

创设“小小飞行家”的情境，让学生扮演小飞行家，准备制作自己的纸飞机参加飞行大赛。通过模拟飞行比赛的场景，布置飞机跑道、设置飞行目标等，让学生在情境中产生制作纸飞机的兴趣和动力，增强学生的代入感和参与感。

（三）讨论法

组织学生进行小组讨论，围绕“如何让纸飞机飞得更远”“你心目中最有创意的纸飞机是什么样的”等话题展开讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的想法和经验。在讨论中，引导学生相互启发，拓展思维，培养学生的合作交流能力。

（四）实践法

安排充足的时间让学生进行纸飞机的折叠、装饰和飞行实践，让他们在实践中运用所学知识和技能，将自己对纸飞机的想象和理解通过作品表现出来。教师在学生实践过程中进行巡视指导，及时给予帮助和反馈，解决学生在制作和飞行过程中遇到的问题。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

故事导入

教师讲述一个关于小明的故事：“有个小朋友叫小明，他特别喜欢飞机，总是梦想着自己能像小鸟一样在天空飞翔。有一天，他的爷爷给他折了一架纸飞机，小明开心极了，他拿着纸飞机在草地上奔跑，看着纸飞机飞向天空，他觉得自己离梦想又近了一步。小朋友们，你们玩过纸飞机吗？有没有自己折过纸飞机呢？”邀请几位学生分享自己玩纸飞机的经历，激发学生的兴趣和好奇心。

设计意图：通过贴近学生生活的故事，引发学生的情感共鸣，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然地引出本节课的主题——纸飞机。

视频欣赏

教师播放一段精彩的纸飞机飞行表演视频，视频中展示了各种造型独特的纸飞机在空中做出各种精彩的飞行动作，如盘旋、俯冲、倒飞等。播放结束后，提问：“小朋友们，在视频里你们看到的纸飞机是不是特别酷？它们都有哪些特别的地方呢？”引导学生观察并回答，让学生对纸飞机的多样性有初