浅谈温馨教室背景下的人际关系.ppt

浅谈温馨教室背景下的人际关系一、温馨教室的含义师生共同营造的能满足师生合理需求的有利于健康人格的温馨的教育环境它是和谐校园的班级基础。二、温馨教室的内容1、教室的物质环境——感觉美观、舒心、安全2、课堂的教学环境——温馨3、班级的人际环境——平等、公正、真诚4、各自的心理环境——自信、自尊三、和谐人际关系的建立1、教师与教师关系2、教师与家长关系3、师生关系4、学生与学生的关系其中2、3的矛盾是最关键的矛盾。四、解决人际关系的主要方法1、转变观念把学生当“人”，学会人文关怀2、调整策略A学会沟通：语言要规范、生动、有可听性，“近音效果”B学会倾听：情感霸权、语言霸权、思维霸权C学会等待：用发展眼光看学生，用从容的心态对待自己的工作。四、解决人际关系的主要方法3、在处理人际关系时的三个“学会”学会理解、学会赞扬、学会承担责任不要把家长作为自己的教育对象，不要简单告状