第16课 《画夜景》【教案】.docVIP

（二）年级下册美术备课

源于爱成于行

课题

《画夜景》

课型

造型表现

教材

分析

本节课是人美版二年级下册第16课，夜景的色彩与白天形成巨大的反差，本课教材设计旨在引导学生学会发现和欣赏生活中存在的、不被重视的美的景色，学习了解色彩明暗对比衬托的艺术表现手法，创作表现美丽夜景的作品。

学情

分析

在教学中提高辨别亮色与暗色的能力，理解亮色与暗色在同一画面运用时会使画面产生强烈对比效果的特点。

教学

目标

了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。

学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。

教学

重点

通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。

教学

难点

如何利用颜色对比表现夜色的美感。

教学过程

二次备课

教

学

设

计

一、组织教学

二、讲授新课

请学生把自己带来的“夜色”图片介绍给大家。

教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家。

提出问题：

1、老师带来的图片和同学们的图片有什么不同？

2、白天和晚上的景色有什么不同？

学生对照两种图片，分析、比较，展开讨论。

解决的问题：

1、了解亮色和暗色。

2、了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。

3、亮色和暗色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。

4、请学生看书。

提出问题：

1、从书中的图片看，你认为哪些是亮的颜色？哪些属于暗的颜色？

学生利用色卡、图片进行探究。

2、亮色和暗色是绝对的吗？请你用手中的色卡进行对比，讲出你的理由。

3、看书欣赏学生作业。

提出问题：

1、这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的？给你印象深刻的夜色在哪里？

2、从书上看，表现夜色都用了哪几种方法？

3、这些方法你都会用吗？请你介绍给大家。

4、要表现五光十色的夜色，你还能用什么样的工具？还有什么样的方法？

5、你对表现夜色还有什么困难？

解决的问题：

1、确定自己绘画要表现的内容。

2、安排画面的构图。

3、了解表现夜色的简单方法，如水彩笔油画棒、油水分离、剪贴画等。

三、学生作业

作业要求：

用自己感兴趣的方法，表现一幅美丽的夜色图。展示，交流，欣赏：

1、向同学介绍自己的作品。

2、欣赏其他学生的作品。

3、交流经验。

4、欣赏夜色绘画作品。

四、小结

亮色和暗色的重要区别

本节课的重点

综合探索课要求学生不仅会做还要学会表演。

教

学

反

思