2022-2022学年八年级物理下册12.1杠杆课件新版新人教版202222244242.pptVIP

第十二章简单机械第1节杠杆第一页，编辑于星期五：二十三点九分。学习目标4．能对杠杆进行分类，并能根据实际选择合适的杠杆。1．认识杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。(重点)2．能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆。(难点)3．通过探究，掌握杠杆的平衡条件，并能利用杠杆平衡条件进行相关计算。（难点）第二页，编辑于星期五：二十三点九分。新课引入这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械第三页，编辑于星期五：二十三点九分。新课引入这些工具在使用时，有什么共同特点？它们工作时，能绕一个固定点转动。第四页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。一、杠杆的概念：第五页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的？什么是动力，什么是阻力第六页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授支点(0)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(l1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆的五要素第七页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授（力的作用线）动力臂阻力臂动力阻力（力的作用线)o支点杠杆“五要素”第八页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授二、探究杠杆的平衡条件猜想:杠杆的平衡时，力与力臂之间的关系器材:测量的物理量:力力臂杠杆、钩码、铁架台细线第九页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授AB探究杠杆的平衡条件A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图更易测力臂？讨论：实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。第十页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授实验步骤：1.调节杠杆在水平位置平衡。2.改变钩码数量或位置，分别使杠杆在水平位置平衡，得出三组数据。第十一页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授0.1150.151020.2100.1203L2/mF2/NL1/mF1/N100.050.11实验次数杠杆平衡条件：探究杠杆的平衡条件F1+L1F2+L25.110.0510.1515.120.110.2F1×L1（N·m）F2×L2（N·m）0.50.51.51.50.20.2动力×动力臂=阻力×阻力臂5第十二页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授F2l1=9ml2=7cmOF1=200N杠杆的平衡条件应用例：求大象重力？由F1l1＝F2l2得：解：F2=F1l1l2=200N×9m0.07m=25700N已知：求：ＧＧ＝Ｆ=2.57×104N第十三页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授杠杆平衡条件：三类杠杆：若l1＞l2，则F1F2若l1=l2，则F1F2若l1＜l2，则F1F2＞省力杠杆等臂杠杆费力杠杆＝＜小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。F1l1＝F2l2F1F2=l2l1三、杠杆的分类：第十四页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授等臂杠杆费力杠杆请对下列器具应用的杠杆进行分类：第十五页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授费力杠杆省力杠杆费力杠杆第十六页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授省力杠杆费力杠杆费力杠杆第十七页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授省力杠杆费力杠杆省力杠杆第十八页，编辑于星期五：二十三点九分。新课讲授生活中的剪刀第十九页，编辑于星期五：二十三点九分。