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2024—2025学年黑龙江省哈尔滨市第四中学校高一上学期期中联合考试化学试卷

一、单选题

(★)1.继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60，是未来的火箭燃料，N60属于

A．金属单质

B．非金属单质

C．化合物

D．混合物

(★★)2.判断下列化学概念的依据正确的是

A．溶液与胶体不同分散系的本质原因：是能否发生丁达尔效应

B．纯净物与混合物：是否仅含有一种元素

C．氧化还原反应：反应前后元素化合价是否变化

D．电解质与非电解质：物质本身是否导电

(★★)3.实验室中，下列行为不符合安全要求的是

A．在通风橱内制备有毒气体

B．大量氯气泄漏时，迅速离开现场并尽量往低处去

C．金属钠不慎着火时，立即用沙土覆盖

D．闻气体时，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔

(★★)4.下列单质既能跟氯气直接反应，又能跟稀盐酸反应，且产物不相同的是

A．Al

B．Cu

C．Fe

D．Zn

(★★★)5.“物质的量”是联系宏观世界和微观世界的桥梁。下列说法正确的

A．“摩尔”是“物质的量”的单位

B．1molO2的质量是32g/mol

C．任何气体的“气体摩尔体积”均为22.4L/mol

D．1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个原子

(★★★)6.在标准状况下、、均为气体，分别有①11.2L②个分子③16g，下列物理量大小比较正确的是

A．体积：③②①

B．原子总数：②③①

C．质量：②③①

D．密度：②③①

(★★★)7.下列离子组在指定条件下的溶液中，一定能大量共存的是

A．加入的溶液中：

B．使石蕊变红色的溶液中：、、、

C．无色透明的溶液中：、、、

D．醋酸钠溶液中：、、、

(★★)8.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下列离子方程式能准确解释相应事实的是

A．工业上制漂白粉：

B．通入水中：

C．钠与水反应：

D．澄清石灰水与少量碳酸氢钠溶液混合：

(★★)9.某含的溶液与溶液恰好反应完全，已知被氧化为，并且参加反应的与的个数比为1∶2.则还原产物中元素R的价态是

A．-1价

B．+1价

C．-2价

D．+2价

(★★)10.把图2中的物质补充到图1中，可得到一个完整的氧化还原型离子方程式(未配平)。

对该氧化还原反应型离子方程式，说法不正确的是

A．作氧化剂具有氧化性

B．氧化剂和还原剂的个数之比为5：2

C．若有参加反应时则转移电子的个数为

D．氧化性：

(★★★)11.下列化学方程式中，表示电子转移的方向和数目都正确的是

A．

B．

C．

D．

(★★★)12.在探究新制氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是

A．氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2

B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明氯水中含有Cl-

C．向氯水中加入NaHCO3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有H＋

D．新制氯水滴在紫色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色，说明Cl2有漂白性

(★★★)13.下列操作规范但不能达到实验目的的是

A．用小刀切割钠

B．除CO2中混有的HCl

C．制备氢氧化铁胶体

D．探究氯水的漂白性

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)14.通过CO2捕获和转化技术可实现CO2资源化利用，其物质转化关系如图所示。

下列说法不正确的是。

A．过程Ⅰ属于氧化还原反应

B．过程Ⅱ中的反应为CaCO3+CH4=CaO+2CO+2H2

C．捕获和转化CO2的过程中，CaO可以循环利用

D．CO2的捕获和转化有助于减弱温室效应

(★★★)15.某无色澄清溶液中可能含有：①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧中的若干种，依次进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现象如下：

步骤

操作

现象

(1)

向溶液中先滴加过量的溶液，后加入过量的稀盐酸

先有白色沉淀生成，后沉淀部分溶解

(2)

将(1)中所得混合物过滤，向滤液中加入溶液和稀

有白色沉淀生成

(3)

用铂丝蘸取少量溶液置于无色酒精灯上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察

火焰呈紫色

下列结论正确的是

A．可能含有的离子是①⑤

B．肯定含有的离子是③④⑥

C．该实验无法确定的离子是④⑤

D．肯定没有的离子是②③④⑥，可能含有的离子