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2.1 走进微观世界(第2课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版) .pdf

2.1 走进微观世界(第2课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版) .pdf

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2.1走进微观世界(第2课时)(分层作业)

【基础达标】

1.如图,用橡皮帽将注射器的小孔堵住,封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度

后,再难以推动,这个实验现象说明()

A.物体是由大量分子构成的

B.分子不停地做无规则运动

C.空气的密度可以变大

D.分子之间存在着斥力

2.2022年3月23日下午,中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动,航天员老

师王亚平用水将两个塑料板连接起来搭建了一座液体桥,如图所示:水在两板之间连接成

为桥,这说明()

A.分子之间有引力

B.分子之间有斥力

C.物质由大量分子构成

D.水分子在不停地运动

3.2023年11月在胡柚祖宗树所在地--常山青石镇澄潭村(118E,28N)举行了“立冬·与你

U约”主题的胡柚开采仪式。仪式上对24家果农带来的优质胡柚果从外观、内质、糖度等

方面逐项进行打分,选出了今年的“柚王”,评委剥开胡柚皮时,周围人闻到一般清新宜人

的柚子香味,这个现象主要表明()

A.分子之间有空隙

B.分子之间有相互作用力

C.分子是很微小的

D.分子在永不停息地运动

4.下列对一些宏观现象的微观解释错误的是()

事实解释

A炎热的夏天自行车胎容易爆裂自行车胎内分子间隔变大

B10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL混合后酒精分子和水分子的体积变小

C红墨水在热水比冷水中扩散更快温度越高水分子运动越剧烈

D物体的热胀冷缩分子间空隙随温度改变而改变

5.如图所示是由直径为1~50nm的微颗粒制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的

表面细菌无法停留目油水不沾,与此现象的有关解释正确的是()

A.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠

B.油与“纳米纸”分子间只存在斥力不存在引力

C.“纳米纸”阻止了纸面上油分子的无规则运动

D.细菌无法停留是因为“纳米纸”分子间没有空隙

6.如图所示为教材中的实验,,下列对实验的分析不正确的是()

A.甲:钩码不能把两块铅柱分开,说明分子之间存在引力

B.乙:黄豆与芝麻混合后总体积减小,说明分子之间有空隙

C.丙:抽去玻璃板,左侧玻璃瓶中的空气变红了,说明分子在做无规则运动

D.丁:红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈

【巩固提升】

7.小科同学在学习了“物质的构成”后,做了如下几个实验。

(1)图甲是演示液体扩散现象的装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰,几天之后,

两种液体混合均匀了。为了更好地证明分子在不停地做无规则运动,开始时应在

(填A或B)处滴加密度较小的液体。

(2)如图乙所示,在盛有等量冷水和热水的两个烧杯中分别流入一滴红墨水、可以看到红

墨水在热水中扩散快,这说明。

(3)如图丙所示,在铜丝上宽松地系一根细线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成

一层肥皂膜。用手指戳被一侧的肥皂膜,你会观察到,该

现象说明分子间之间存在引力。

8.如图所示为超市卖的一种“自热米饭”很适合外出旅行时使用撕开外包装,将里面自带

的水包倒在发热包上,水和发热包自动混合升温,将米饭和菜肴蒸熟,8-15分钟即可食

用。

(1)菜肴包的包装,选择符合卫生标准的金属铝,目的是更快速地使菜受热,因为铝具有

良好的。

(2)上层盛装米饭的为塑料制品,塑料中的增塑剂分子加热更容易进入食物,因此建议大

家不要经常食用白热米饭。请你从微粒的观点解释增塑剂分子加热更容易进入食物的原

因:

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