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康复治疗技术专业教学资源库
Elderlyhealthguidance
院校：哈密职业技术学院
主讲教师：何香君
康复治疗技术专业教学资源库
目录康复治疗技术专业教学资源库
1目录一任务情境
2目录二任务分析
3目录三主要目标实施
4目录四相关注意事项
5目录五曲目展示
目的要求康复治疗技术专业教学资源库
1.会正确指导并协助半自理老人学练音乐
2.在照护过程中能观察老人的情绪变化
3.掌握音乐指导过程中的沟通要点
一任务情境
在山东省某老年公寓，有一位患有心血管疾病偏瘫的姜爷爷，刚入
住的时候坐轮椅，脾气暴躁，晚上不睡白天赖床，睡颠倒觉，血压和
血糖偏高，需要定期服用心血管的药物，自卑心烦，没有生活希望，
不喜欢参与任何活动，也不喜欢和人说话。
入住后，为了让姜爷爷的状况再提升一些，院长及工作人员就跟姜
爷爷说音乐照护活动对身体健康的好处，跟姜爷爷的家属沟通了很多
次后，姜爷爷终于接受并参与了音乐照护活动。
从开始参与到现在已经接受音乐照护活动快一年了，姜爷爷每次都
是第一个到场，而且还带动其他老年人一起参与，睡觉也正常了，生
活的幸福指数也提升了。
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一任务分析
1.主要身心状况及健康问题
序
主要身心状况及健康问题
号
1有心血管疾病，血压和血糖偏高，偏瘫，可以拄着四角拐杖行走
2睡眠不好、脾气暴躁。
3不喜欢参与团体活动。
了解音乐照护活动后，对音乐照护活动很感兴趣，希望参与活动。
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二任务分析
2.主要讲述目标及依据
序号主要目标措施依据
1音乐照护中级曲目表音乐照护中级技能要求中关于曲目的基础知
识与操作要领。
2展示及指导示例音乐照护中级技能要求中关于技术与指导的
基本知识与操作要领。
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三主要目标实施
(1)物品准备
(2)环境与人员准备
1.工作准备3.任务评价
2.实施过程
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三主要目标实施
1.工作准备（1）物品准备
响板
手摇铃
沙锤
海洋鼓
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三主要目标实施
1.工作准备(2)环境与人员准备
序号环境与人员准备
(1)通风、光线明亮、干净、整洁、安全、空气清新、无异味。
1环境(2)活动场地开阔(以能够容纳参与活动的所有老年人围成一
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