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怎样写好党建案例PPT课件.pptxVIP

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;评选流程;党建研究

研究是一切工作的逻辑起点。

党建研究在党的建设中发挥着重要的作用。以高质量的党建研究推动高质量党建,引领教育事业高质量发展。

党建研究是思想方法、工作方法和学校发展的方式,党员、干部要把学习研究作为工作习惯和生活习惯。

党建研究中历练的本领,在教科研上同样会大有作为。

;;党建研究成果文体不同,要求不同

论文——论点、论据、论证清晰,有说服力。

报告——数据清晰,过程完整,结论、建议具有说服力。

案例——背景清晰、故事完整生动、分析具有理论性和深刻性,能做到以小见大。;;好写?不好写?;写好党建案例五步走;一、识——什么是党建案例;一、识——什么是党建案例;一、识——什么是党建案例;二、知——党建案例的主要特征;二、知——党建案例的主要特征;三、找——案例素材的选择;翻本本:党务干部找到的故事;综上所述:

党建案例≠教育叙事

党建案例≠德育案例

党建案例≠管理案例

;找故事;;开阔视角

在党建工作要求和教育改革背景下,教育系统党组织有哪些挑战,发生了哪些故事呢?

1.接诉即办破难题

2.校家社协同育新人

3.领导体制改革背景下党务工作的创新(党组织会议和行政会如何开,党的领导和党的建设如何融入到办学治校、教书育人全过程各方面?

4.“双减”“双新”工作中党组织作用发挥

......

;2021年度北京市普教系统党建案例获奖名单

;四、写——党建案例的内容;1.案例题目怎么写;1.案例题目怎么写;2.案例的背景怎么写

案例背景要根据需要一般要交代时代背景、教育背景、学校背景

要尽快进入主题,引出下面要讲的故事。

要留有悬念,引人入胜,让人希望赶紧看看发生了什么事。

200字左右;

【案例背景】

基层党组织是党的执政之基、力量之源,党组织书记是确保党建任务落地见效的重要责任人。因此,选优配强书记、抓好书记培训,是贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》等文件精神、发挥党组织战斗堡垒作用的重要举措。

2017年4月,北京市海淀区教工委决定举办教育系统专职书记研修班。在设计方案时,组织科科长急切而又充??期待地说:“人家都说咱们的党建搞得好,让我来推荐学校参观学习,我还真的挺犯难的:咱们有些单位做得挺好,但是叫得响、可展示的却不多,如何带领大家共同梳理提炼,让我们的党建工作亮起来?”科长的一席话引起了我深深的思考。;3.案例描述怎么写

过去式,第一人称,把故事写生动,解决问题的过程、结果或者效果写清楚。1500字左右。

常见的问题:

(1)故事冲突性不强——缺少可读性

(2)简单描写了一个故事——缺少深刻性

(3)没有问题的解决——缺少价值性

(4)解决问题突兀——缺少可信性;案例描述有什么问题?;4.案例分析怎么写

党建案例是在做党建研究,所以要对这个故事有分析,以小见大讲出道理和规律。

案例分析是最能体现党建研究特点和党建研究水平的地方。

点睛之笔,都在案例分析!

案例之难,都在案例分析!

;一个都不能少

【故事梗概】时代:脱贫攻坚、疫情;教育:中考前夕;学校:山区寄宿制初中校

受疫情影响,考生要以家长接送或者入驻考点附近宾馆为主要送考方式。有一位考生是低保户,家长说没车接送孩子,没钱住宾馆,孩子不上学也能活着,就不让孩子参加中考了。我们这位党务干部向党组织进行了汇报,支委会决定克服一切困难让这名考生参加中考,一个都不能少。一位党小组长刚刚从新疆支教回来在家休息,他主动上门作通考生父亲的工作,承担起孩子及其父亲住宾馆的费用以及开车接送考试的任务。中考之后,为了帮助孩子彻底解决家庭困难的问题,学校党支部向北京市公交技校推荐了孩子,有了中考的成绩,技校接收了孩子,每月还发一定的生活补助。;一个都不能少

【案例分析】在教育扶贫路上,党支部要发挥战斗堡垒作用,共产党员要沉下心来,俯下身去,困难越大,越能体现共产党员的先进性和奉献精神。孩子是每一个家庭的希望,更是国家的未来。学校党支部肩负着落实立德树人的根本任务,面对上述的孩子不能视而不见,坐视不管。相反党员要充分发挥先锋模范作用,帮助孩子插上理想的翅膀,助力他们飞的更高更远。因此,党员干部要从思想上引领贫困者,才能使贫困者真正摆脱贫困。一个人物质上的贫穷并不可怕,可怕的是精神上的贫穷。因为物质上的贫穷是暂时的,是可以通过自己的努力改变的;而精神上的贫穷无疑会加剧物质层面的贫穷。因此,要想真正改变一个孩子的命运就应该从精神引领上下功夫。

;一个都不能少

【案例分析】

1.教育扶贫要在“扶”上下功夫。(认识到教育的价值,切实解决实际困难)

2.教育扶贫要在“情”上下功夫。(用真情,用真心,不能居高临下)

3.教育扶贫要在“久”上下功夫。(教育扶贫解决是家庭长久的脱贫,要在思路和出路上下功夫);4.案例分析怎么写

(1)要理

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