2024-2025学年高中语文 第4单元 12 苏武传说课稿 新人教版必修4.docx

2024-2025学年高中语文第4单元12苏武传说课稿新人教版必修4

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

2024-2025学年高中语文第4单元12苏武传说课稿新人教版必修4。本课节选自《史记》，讲述了苏武牧羊十九年的故事，体现了苏武的忠贞不屈、坚贞不渝的爱国精神。本课内容与课本《史记》相关联，符合教学实际，有助于学生深入了解历史人物，培养学生的爱国主义情怀。

二、核心素养目标

培养学生对历史人物的深刻理解和同情能力，提升对文化传承的认识；锻炼学生批判性思维，引导学生思考忠义与个人选择的关系；加强学生文学鉴赏能力，培养学生对文学作品中人物情感的理解与体会。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解苏武牧羊十九年的忠贞不渝，体会其爱国情怀；

②分析苏武在困境中的心理变化，探讨其人物性格的复杂性；

③领悟《史记》的写作手法，特别是对人物塑造和事件叙述的技巧。

2.教学难点，

①深入挖掘苏武形象的深层内涵，引导学生理解其行为背后的文化意义；

②帮助学生理解古代历史背景，将苏武的故事置于当时的社会环境中进行分析；

③引导学生运用比较阅读的方法，将苏武与《史记》中其他人物进行对比，提升学生的历史观和文学鉴赏能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师的引导和学生的参与，激发学生对苏武精神的思考。

2.设计角色扮演活动，让学生亲身体验苏武的困境与抉择，加深对人物情感的理解。

3.利用多媒体展示《史记》中苏武形象的文献资料，如画作、雕塑等，增强学生的视觉体验和情感共鸣。

4.引导学生进行小组讨论，比较苏武与其他历史人物的行为，培养学生的批判性思维和合作学习能力。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习一篇关于苏武的故事——《苏武传说》。苏武，这个名字在历史长河中熠熠生辉，他的故事流传至今，激励着一代又一代人。那么，今天我们就来走进苏武的世界，感受他的忠诚与坚韧。

二、新课讲授

1.情境导入，激发兴趣

（教师）同学们，请大家闭上眼睛，想象一下，在遥远的汉代，一位忠诚的使臣被匈奴软禁十九年，他经历了怎样的磨难，又坚守了怎样的信念？现在，让我们一起来揭开苏武牧羊的神秘面纱。

2.理解背景，把握人物

（教师）首先，我们来了解一下苏武的时代背景。汉代，是我国历史上一个强盛的时期，而苏武所处的时代，正是汉朝与匈奴的矛盾日益激化的时期。那么，苏武为何会成为匈奴的阶下囚呢？

（学生）苏武是汉朝的使臣，被派往匈奴进行外交活动。

（教师）很好，苏武作为使臣，肩负着国家的使命，却不幸成为了匈奴的俘虏。接下来，让我们一起探讨苏武在匈奴的十九年里，是如何坚守信念，最终回到祖国的。

3.深入分析，探究主题

（教师）在苏武牧羊的十九年里，他经历了怎样的磨难？请大家结合课文，找出相关语句，进行讨论。

（学生）苏武在匈奴牧羊，饱受风霜，但他始终坚守信念，不忘祖国。

（教师）同学们说得很好。在如此恶劣的环境下，苏武依然坚守信念，这充分体现了他对祖国的忠诚。那么，苏武的这种忠诚又是如何表现出来的呢？

（学生）苏武在匈奴期间，多次拒绝匈奴的劝降，甚至以死相抗。

（教师）没错，苏武的忠诚不仅体现在他的言行上，更体现在他的行动上。接下来，我们来分析一下，苏武的这种忠诚背后，又有哪些原因呢？

（学生）苏武从小就受到儒家思想的影响，他深知忠君报国的道理。

（教师）很好，苏武的忠诚与他的家庭教育、个人品质密切相关。那么，苏武的故事给我们带来了哪些启示呢？

（学生）苏武的故事告诉我们，无论身处何种困境，都要坚守信念，忠诚于祖国。

4.总结全文，升华主题

（教师）通过今天的学习，我们了解到，苏武是一位忠诚的使臣，他在匈奴的十九年里，始终坚守信念，最终回到了祖国。苏武的故事，不仅体现了他个人的品质，更体现了中华民族的优良传统。让我们再次回顾一下，苏武的故事给我们带来了哪些启示？

（学生）苏武的故事告诉我们，忠诚、坚韧、爱国是我们应该具备的品质。

（教师）没错，苏武的故事激励着我们，让我们在今后的学习和生活中，也要像苏武一样，坚守信念，忠诚于祖国。

三、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了《苏武传说》，了解了苏武的忠诚与坚韧。希望大家在今后的学习和生活中，能够牢记苏武的精神，做一个忠诚、坚韧、爱国的人。

四、课后作业

1.请结合课文，谈谈你对苏武忠诚品质的理解。

2.搜集有关苏武的故事，与同学分享。

3.以苏武为主题，写一篇短文，表达你对他的敬佩之情。

六、知识点梳理

一、人物背景

1.苏武的时代背景：汉朝与匈奴的关系，汉朝的外交政策。

2.苏武的生平：汉朝使臣，出使匈奴的经历。

二、苏武牧羊的情节

1.苏武被匈奴俘虏的经过。