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上海海事大学通识教育选修示范课程创新创业类大学生职业生涯发展教育
《大学生职业生涯发展教育》上海海事大学通识教育选修示范课程(创新创业类)第十讲:创新创业
本讲目录我国大学生创业现状中央鼓励大学生创新创业的精神创新与创业的关系创新创业的实施步骤创新创业的技能培养
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我国大学生创业现状现状上海海事大学通识教育选修示范课程▽热情虽高涨,但付诸于实践者实为少数。我国大学生的创业率只有2.4%左右【发达国家可达10%左右】自主创业科技含量低,成功率低。多集中在传统行业,如餐厅、咨询、零售等,难以获得投资人投资。46%的本科毕业生创业者认为就业困难不是创业的最重要原因,创业理想才是自主创业的最大动力力争实现2014~2017年引领80万大学生创业的预期目标。
我国大学生创业现状中国大学生就业创业发展报告·2013-2014上海海事大学通识教育选修示范课程▽在创业行业选择方面,大学生创业者选择最多的行业为信息传输和计算机服务业,占18.54%;文化体育娱乐业占14.64%;批发和零售业占11.53%。在创业领域选择方面,多数大学生创业者选择自己感兴趣的领域创业,占38.86%;其次会选择与自身专业相结合的领域,占27.34%;往当今热门方向发展的占19.86%;选择启动资金少、容易开业且风险相对较低领域的占16.14%。在创业融资选择方面,大学生创业者多数通过亲友融资,占24%;靠个人积累的占25%;与他人合资的占17%;依靠政府创业基金与风险投资的占10%。
我国大学生创业现状中国大学生就业创业发展报告·2013-2014上海海事大学通识教育选修示范课程▽目前大学生创业企业规模普遍较小,平均企业全职员工数16.9人,平均固定资产42.5万元,多数属小微企业。大学生创业显现出较好的就业效应。平均每个大学生创业者能拉动3.63人就业;平均每个创业企业能提供16.72个就业岗位。
中央鼓励大学生创新创业的精神国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见【2015.5.4,国办发〔2015〕36号】上海海事大学通识教育选修示
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