浙江省名校联盟2025届高三下学期2月适应考试语文试题（含答案）.pdfVIP

浙江省名校联盟2025届高三下学期2月适应考试语文试题

考生注意：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

近20年来，由于中国的宣传和哗众取宠的西方著作竞相改写事实，中国的海洋史已成为一个

有争议的领域，这引发了一场有关中国海上议程的辩论，在这场辩论中，人们对修昔底德提出的

海权概念采取了毫不关心的态度。他们在提出针锋相对的主张时所使用的术语反映出了这个最

重要的事实，它们都把海洋大陆化了。事实上，与俄罗斯一样，中国也没有到它沿海地区以外的地

方去争夺海洋控制权的野心。中国的舰船和言论都是为其国内议程服务的，它对海洋的态度一直

是非常消极的，几千年来莫不如此。只要中国仍然是一个幅员辽阔、子民众多的陆地帝国，它就

永远不可能成为一个海权，对它来说，天命的要旨就是养活人民，维持国内秩序。在8世纪，同样

注重内部稳定的中华帝国政府把贸易限制在广州这一个港口里进行，这个港口离北京非常遥远，

从而阻断了西方人和本地人之间的接触，还可以在必要时完全停止贸易。虽然中国有漫长的海岸

线，也有着同样漫长的海上活动历史，但它的陆地边界比这要长得多。从历史上看，这道边界是

它与它不稳定和好斗的邻国共享的。尽管在19世纪，来自海上的侵略使中国政府蒙受了羞辱，

但它没有被这些侵略者推翻，而从陆地上来的侵略者则屡次达成了这一伟业。

几十年来，由于郑和率领的“宝船船队”所进行的惊人远航，人们一直认为中华帝国对海洋和

中国以外的世界是感兴趣的。帝国所进行的这些为期短暂的冒险活动在多大程度上可以证明国

家深刻地参与了海洋事务，目前还不清楚。幸运的是，学术研究推翻了这种假象。中国的皇家档

案提供了充分的证据，证明郑和根本不是耸人听闻的文学作品中所说的中国哥伦布，他和他的舰

队是被派去以致命的力量镇压移居外国的中国海上商人的，这样做的目的是保护中国的“朝贡”

体系以及由这一体系维持的与外国的外交关系。本来就没有什么“失去的机会”:郑和的使命有着极

为消极的意义。他的主人永乐皇帝把首都迁到了北京，以接近首要的安全威胁和政策重点，也就

是长城以北的游牧民族军队。因为成本超过了回报，“宝船船队”被取消了。在帝国时代晚期，中

国的海上活动是理性的、合乎逻辑的、有限的。中国是一个幅员辽阔的大陆帝国，更关心内部稳定

，而不是对外关系，它担心对外贸易会带来不稳定，因为这会在世俗和精神层面上引入外国思想

，并使商人集聚起个人财富，而这些人是在儒家社会体系中居于最下层的社会不稳定因素。

海权的未来取决于西方自由国家联盟的凝聚力。当美国还在继续提供高端作战能力的时

候，西方国家对海洋的控制的战略组成部分就是安全的，这使海洋国家得以繁荣发展并保护了

全球的共同利益。这种情况不应该被认为是理所当然的：美国不是一个海权国家，而且已经露

出要恢复20世纪20年代孤立主义的迹象。然而，美国的超级大国地位取决于它在全球范围内

不依赖东道主国家的支持采取行动的能力，这使海军成了关键，不依靠它，美国是做不到这一点

的。在一个不确定的时代，最重要的是“西方”的海洋国家要把美国降低参与造成的能力缺口补

上，既要支持该体系，又要保护它所维护的利益。虽然海洋国家不会选择战争，因为战争对商业

不利，但它们可能会发现，就像它们的海权先驱一样，它们没有其他选择。它们必须共同地、集

体地维护无害通过大陆化的海洋空间的权利——以免被马汉称之为“大公的”海洋消失。这是

西方应该作为一个集体行动来承担的使命，它与商业活动有关，并不是一种军事威胁。

(摘编自[英]安德鲁·兰伯特《海洋与权力》)

材料二：

郑和洲际远航实行的是互相尊重、公平贸易，秉持的是强不欺弱、众不欺寡。当然，遇到恃

强凌弱，就会伸张正义。在28年的对外航海中，中国没有侵占别国的领土，表明世界和平是和

平外交得来的，而不能建立在战争的基础上、通过掠夺与杀戮或侵占领土来获得。郑和船队在

远航中给沿途各国送去了茶叶、丝绸和瓷器等，与当地政权和居民交换香料和其他特产甚至奇

珍异兽。虽然这种朝贡贸易还不是一种真正的市场贸易，但也开启了经济全球化的进程。