2021-2022学年四川省成都市高二上学期期末考试历史试题.docx

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四川省成都市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

一、单选题

1．荀子评论当时某学派不知道“壹天下”和建立国家法度的重要性，一味崇尚“大俭约”，轻视等级秩序，甚至反对君臣之间的不平等。由此可知，该学派

A．推崇小国寡民的国家形态 B．主张建立礼乐秩序

C．信守实用主义的价值观念使用 D．反对君主专制制度

2．西周的明堂是朝堂及太庙的美称，据《周礼》记载，其布局呈长方形。汉武帝尝试复原儒家经典记载的明堂，建立了符合阴阳五行之数的“亞”形布局的明堂，并成为独立建筑。汉代明堂形制的变化反映了

A．儒家思想的新发展 B．汉承秦制的需要

C．政权合法性的重塑 D．国家经济的强盛

3．美学家李泽厚指出，战国秦汉的艺术突出人对世界的铺陈和征服，魏晋六朝的艺术突出人的风神和思辨，盛唐的艺术突出人的意气和功业，晚唐的艺术突出人的心情和意绪。对此解读合理的是

A．艺术作品真实再现了历史 B．社会条件影响艺术风貌

C．社会动荡激发了创作灵感 D．浪漫主义更具审美价值

4．宋朝书院林立，新的平民学者再起，他们到处讲学，恢复了儒学的平民精神，从寺院僧侣手中夺回了民众人生大道的领导权。可见，这些平民学者致力于

A．举贤任能 B．发明本心 C．格正君心 D．明道济民

5．15—17世纪，中西方都出现了“自写真”绘画。明朝苏州人沈周的自画像呈现了眼睛、额头、皱纹和老年斑等颇具个性的面部特征。意大利画家丢勒在自画像上写道：“我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”这一现象

A．得益于自然科学进步和人文主义发展

B．体现了制镜技术和绘画理论的新发展

C．佐证了中学西传和西学东渐双向并行

D．折射出商品经济发展和自我意识觉醒

6．如图是明朝的童蒙识字课本中的内容。由此可知，当时

A．教育发展成效显著 B．工商皆本思想已萌发

C．社会结构日趋稳定 D．传统价值观仍占主流

7．黄宗羲赞颂古代学者著书立说“大者以治天下，小者以为民用，盖未有空言无事实者也”。由此可知，他

A．注重经世致用 B．强调学术传承 C．反对宋明理学 D．提出知行合一

8．乾隆皇帝组织编订《四库全书》后，将其收藏于全国七处皇家藏书楼。其中“北四阁”只对翰林学子和京官等人群开放阅览，而位于扬州、镇江和杭州的“南三阁”则扩大到社会上的一般士子。这在当时

A．有利于南方文化地位的提高 B．促成了南方市民文化的兴起

C．缓解了南北士人录取的矛盾 D．适应了推广活字印刷的需要

9．清代前中期，江苏、安徽和浙江一直是我国考据学的中心，各种珍本善本在这里得到妥善保存。19世纪五六十年代，这些地方的考据学迅速衰落，公私藏书十不存一。导致这一变化的直接原因是

A．大批通商口岸的开辟 B．政治局势的剧变

C．传统四民社会的解体 D．文教体制的进步

10．1875年，针对日本封锁琉球并阻止其向中国朝贡，驻日使臣何如璋向总理衙门建议：“可反复辩论，徐为开导，若不听命，或援外国公法以相纠责，或约各国使臣与之评理。”这说明当时

A．传统朝贡体系已经解体 B．宗主之争诱发甲午战争

C．西方列强支持日本扩张 D．近代外交观念影响中国

11．19世纪末，严复以牛和马为例阐释自己的体用观，说牛有牛的“体用”，马有马的“体用”，牛的“用”是负重，马的“用”是竞走，不能让马去负重，牛去竞走。这一观点

A．意在彻底否定中国传统纲常名教 B．沿袭了洋务派的中体西用观

C．旨在论证进行制度变革的必要性 D．传播了达尔文的生物进化论

12．从1917年开始，胡适坚持认为，新文化运动作为一种思想或文化运动，必须被理解为中国的文艺复兴运动。甚至力图为之追源溯始，将17-18世纪的“朴学”视为五四以前中国史上的第三次文艺复兴。由此可知，胡适强调的是

A．文学改良论应有现实意义 B．文化革新应兼顾传承

C．复兴传统文化应回归原典 D．文化转型应全盘西化

13．1920年，陈望道翻译《共产党宣言》时，在风格上努力使用“引车卖浆者言”的大众语，在修辞上注重韵律节奏以及语言的生动性和表现力，与之前严复和林纾的翻译方法大相径庭这一做法

A．开创了白话文运动的先河 B．为国民革命提供了思想基础

C．有利于思想的进一步解放 D．实现了马克思主义的中国化

14．1924年，上海商务印书馆出版了初中国文《新学制教科书》，其题材统计如表（其中，白话文课文占选篇的35%）。由此可知，当时

生活类

国家类

世界类

道德类

科技类

内容

家庭生活、社会生活等

爱国情怀、历史文化等

游记.外国文学作品等

新道德

科学原理、科学方法等

篇数

110

78

36

24

11

占总篇数比例

42.3%

30%

13.84%

9.2%

4.23%

A．新的价值理念正在形成 B．文化转型已