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大学英语社团策划书
一、活动名称
培养科学研究精神,提高实践创新能力科技英语演讲比赛
二、活动主题
科技创新,英为有你
三、活动目的
为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办20xx年大学生科技节系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景
在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的.口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神,提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象
活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程
〈一〉初赛
初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛
复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定11月9号。
〈三〉决赛
复赛在5号楼53举行,评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准:
1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。(3分)
2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。(3分)
3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。(3分)
4、时间控制:定题演讲在2分3秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。(1分)
5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
评奖与奖励:
决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
七、活动前期准备:
1、1月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。
2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。
3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动
4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。
5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙
6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作
八、宣传方案
通过各学院学生会进行宣传
大学英语社团策划书
一、活动名称:
汽车学院首届新生杯话剧大赛
二、活动背景:
组织部门:汽车学院话剧社
主要执行对象:汽车学院大一全体新生
基本情况介绍:由大一新生每两个班组成一个或者由三个班组成
两个队进行以”大学生活”为主题的话剧表演,分两天完成,最后选出两个表演优秀的队伍参与微电影的拍摄活动。
活动开展原因:大学的生活是丰富多彩的,有些同学的大学四年
充实,但有些同学的大学生活却在网络中迷失,有些则过分沉于学习而忘却了生活的多姿。那么,什么事大学生活,什么事你想要的大学生活。通过自己的表演和观看他人的表演体会这样的大学生活才是真正的大学生活。
三、活动的目的和意义:
通过此次表演活动的开展一来满足学生的表演欲望,让学生把自己想要成为的人在舞台上表演出来。二来丰富学生的课余文化活动,不仅仅让学生停留在书本上,二是要跳出书本,通过上台表演来使学生的胆量及能办得到一定的锻炼和升华。三来是让每位同学了解什么样的生活才是真正的大学生活,明确自己四年的目标,给自己的四年大学生活一个更加实际与美好的规划并为此付出努力,在日后的学习与生活中取得更大的进步。
四、资源需要:
人力资源:话剧社全体干事,评委,表演人员,主持人。物力资源:一个尽可能大的教室,比赛过程中需要矿泉水,
比赛所用的奖品与奖状,宣传用的展板和海报。
五、活动开展:
①宣传阶段:本次活动主要是以班级为单位进行的表演赛,因此刚开始通知各班班长进行班内宣传,其次在校内进行宣传,如:展板,海报,公告,人人等。
②排练阶段:由各班选出的人员之间选定剧本并之间抽之间的空余时间进行排练。
③比赛阶段:在11月24日晚上进行比赛,决出最好的一支队伍。
④赛后总结:在最后比赛结束之后,先由大一新生辅导员给大一新生的寄语,最后由话剧社对此次活动进行总结。
⑤后期活动:从各场表演
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