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7.3.3 乙醇和乙酸 乙酸乙酯的制备 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册[001].docx

7.3.3 乙醇和乙酸 乙酸乙酯的制备 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册[001].docx

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7.3.3乙醇和乙酸乙酸乙酯的制备说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课是人教版化学必修第二册高一下学期“7.3.3乙醇和乙酸乙酸乙酯的制备”的内容。本节课主要包括乙醇和乙酸的制备方法、乙酸乙酯的制备过程及其应用。通过学习,学生能够了解乙醇和乙酸的化学性质,掌握乙酸乙酯的制备方法,并认识到有机化学在生活中的应用。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养:一是科学探究能力,通过实验操作,让学生体验化学变化的原理,提高实验技能;二是科学态度与价值观,引导学生认识到有机化学在生活中的重要性,培养其对化学学习的兴趣和责任感;三是创新意识,鼓励学生在实验过程中发现问题、解决问题,激发创新思维;四是社会责任感,使学生了解化学产品对环境的影响,培养其环保意识。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.乙醇和乙酸的制备方法:掌握乙醇通过发酵法、乙烯水化法等制备,乙酸通过乙炔水化法、乙烯氧化法等制备的原理和条件。

2.乙酸乙酯的制备:了解酯化反应的原理,掌握乙酸乙酯的制备方法,包括反应条件、催化剂的使用等。

难点:

1.酯化反应的机理:理解乙酸乙酯的生成过程中,酸碱催化、酯化反应的平衡移动等化学原理。

2.实验操作的精确性:在实验中精确控制反应条件,如温度、反应时间等,以确保实验结果的准确性。

解决办法:

1.通过实验演示和讲解,帮助学生理解酯化反应的机理,结合实例分析,加深对反应条件的认识。

2.在实验过程中,引导学生注意观察现象,记录数据,通过小组讨论,共同分析实验结果,提高实验操作的精确性。

3.利用多媒体教学,展示实验步骤和注意事项,帮助学生直观理解实验过程,减少操作错误。

4.通过设置实验探究活动,鼓励学生自主探索,培养解决实际问题的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源:实验室试管、烧瓶、酒精灯、冷凝管、滴定管、加热装置、电子天平、pH计等。

2.课程平台:学校内部化学教学平台,用于发布教学资料和作业。

3.信息化资源:化学教学软件,如多媒体课件、实验视频、化学结构式数据库等。

4.教学手段:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、实验指导手册、学生实验报告模板。

五、教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:展示生活中常见的乙酸乙酯产品,如香水的成分、食品添加剂等,引发学生对有机化学的兴趣。

2.提出问题:引导学生思考乙酸乙酯的制备方法及其在生活中的应用,激发求知欲。

3.引导学生回顾乙醇和乙酸的制备方法,为新课的学习做好铺垫。

二、讲授新课(20分钟)

1.乙醇和乙酸的制备方法

-讲解乙醇的制备:发酵法、乙烯水化法等,分析各方法的原理和条件。

-讲解乙酸的制备:乙炔水化法、乙烯氧化法等,分析各方法的原理和条件。

-强调乙醇和乙酸制备过程中的注意事项,如反应条件、催化剂的选择等。

2.乙酸乙酯的制备

-讲解酯化反应的原理,包括酸碱催化、酯化反应的平衡移动等化学原理。

-讲解乙酸乙酯的制备方法,包括反应条件、催化剂的使用等。

-强调实验操作的精确性,如温度、反应时间等。

三、巩固练习(10分钟)

1.学生分组讨论,分析乙醇和乙酸的制备方法在实际生产中的应用。

2.学生分组讨论,分析乙酸乙酯的制备方法在生活中的应用,如食品、化妆品等。

四、课堂提问(5分钟)

1.提问:乙醇和乙酸的制备方法有哪些?各方法的原理是什么?

2.提问:乙酸乙酯的制备方法有哪些?如何提高酯化反应的产率?

五、师生互动环节(5分钟)

1.教师引导学生思考酯化反应的机理,如酸碱催化、酯化反应的平衡移动等。

2.学生分享实验过程中遇到的问题及解决方法,教师给予点评和指导。

六、核心素养拓展(5分钟)

1.讲解化学产品对环境的影响,如乙酸乙酯的生产过程中可能产生的污染物。

2.引导学生思考如何减少化学产品对环境的影响,培养环保意识。

七、总结与作业布置(5分钟)

1.总结本节课所学内容,强调重点和难点。

2.?studio作业:查阅相关资料,了解乙酸乙酯在食品、化妆品等领域的应用。

3.课后作业:完成课后习题,巩固所学知识。

教学过程流程环节如下:

1.导入环节(5分钟)

2.讲授新课(20分钟)

-乙醇和乙酸的制备方法(10分钟)

-乙酸乙酯的制备(10分钟)

3.巩固练习(10分钟)

4.课堂提问(5分钟)

5.师生互动环节(5分钟)

6.核心素养拓展(5分钟)

7.总结与作业布置(5分钟)

总计用时:45分钟

六、教学资源拓展

一、拓展资源

1.乙醇的工业制备:介绍工业上乙醇的制备方法,如乙烯直接水合法、发酵法等,以及

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