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2025年安徽中考物理命题探究-
力学
第六讲力运动和力
第1节力弹力重力摩擦力(5年3考,2分)
思维导图串考点
2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果.探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.(学生必做实验)
例1通过实验,认识力的作用是相互的.
例2通过实验,认识力可以改变物体运动的方向和快慢,也可以改变物体的形状.
例3用弹簧测力计、平板、细绳、长方体物块、棉布、毛巾等,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关.
2.2.4能用示意图描述力.会测量力的大小.
例4分析静止在水平桌面上杯子的受力情况.
4.1.6用弹簧测力计测量力.(学生必做实验)
例5用手拉动弹簧测力计体验1N、2N、4N力的大小
核心考点精讲练
考点1力的理解
例1[2024菏泽]如图所示,滑旱冰时小丽用力推墙,她便向后退,说明力的作用是______的;使小丽后退的力的施力物体是____.
例1题图
针对训练1.如图所示,在射箭比赛中,运动员用力拉弓弦,松手后箭在弓弦的力的作用下,快速飞出去.此过程中,运动员拉弓的力使弓发生了______,弓弦对箭的作用力改变了箭的__________.
针对训练1题图
考点2弹力弹簧测力计
例2如图所示,利用弹簧测力计测量钩码重力.下列说法正确的是()
例2题图
A.挂钩对钩码的拉力不是弹力
B.弹簧测力计使用前应在水平方向调零
C.弹簧测力计的分度值为0.1
D.弹簧测力计的示数为1.2
针对训练2.乒乓球掉在地上,马上会弹起来,使乒乓球弹起来的力______(选填“属于”或“不属于”)弹力;它是由于______(选填“乒乓球”“地面”或“桌子”)发生弹性形变产生的.
考点3重力
例3小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示.通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成______.一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为______N
例3题图
一物体在乙星球上受到的重力为500N,该物体的质量为______kg
考点4摩擦力
例4把一本厚厚的书放在桌面上,用一根橡皮筋拉动它向右匀速前进,此时书本受到的摩擦力方向向____,然后在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔,再拉动它匀速前进,发现橡皮筋变短,这说明滚动摩擦力______(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力.
例4题图
针对训练3.[2024北京]下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是()
A.车把上套了有花纹的橡胶套 B.遇到紧急情况时用力捏刹车闸
C.自行车轮胎上刻有花纹 D.车轮的轴承中装有滚珠
考点5画指定力的示意图
(1)确定受力物体及要画的力.
(2)确定力的作用点及方向:①在受力物体上画出作用点,不能画在施力物体上,如果物体同时受几个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点(共点力);②重力的方向竖直向下;压力的方向垂直于接触面,指向受力物体,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反.
(3)画线段反映力的大小:从作用点沿力的方向画一条线段,在同一图中,力越大,线段越长.
(4)三标:①标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向;②标符号:力一般用字母“F”表示,重力用字母“G”表示,摩擦力一般用“f”表示;③标数值和单位:在箭头旁边标上力的数值和单位.(当题干中已经给出符号时,按照题目要求标出符号,不要再另立符号)
例5[2024人教教材新增习题]相同的两块橡皮叠放在水平桌面上.请在图甲中画出橡皮B所受重力G的示意图,在图乙中画出桌面所受压力F压
例5题图
针对训练4.[2024河南]如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力.请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图.
针对训练4题图
实验突破提素养
实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关(2022《课标》要求必做实验)
实验原理
①__________
实验装置
主要器材
弹簧测力计、木块、砝码、长木板、毛巾、棉布等
仪器准备
对弹簧测力计在②______方向上调零
设计与进行实验
操作要点
测量滑动摩擦力时,必须水平拉动弹簧测力计,使木块做③__________运动
物理研究方法
(1)转换法:通过④__________________来反映摩擦力的大小
(2)控制变量法:
a.探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,控制⑤____________________不变,改变⑥________________________
b.探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,控制⑦____不变,改变⑧____________________
实验结论
(1)滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,接触面的粗糙程
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