AI新技术发展与应用对高校思想政治工作的影响研究 【课题申报书】.pdf

《Al新技术发展与应用对高校思想政治工

作的影响研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着人工智能(AI)技术的飞速发展，其在各个领域的用日益

广泛。在高校思想政治工作方面，国内外已经有了一些初步的探索和

研究。国外的一些高校开始尝试利用AI技术进行个性化的教育辅导和

思想引导，但由于文化背景和教育体制的差异，其成果在我国高校的

适用性存在一定局限。在国内，部分高校已经引入AI技术辅助教学管

理，例如利用智能系统进行学生行为分析等，但对于AI新技术如何系

统地影响高校思想政治工作的研究还处于起步阶段。多数研究集中在

对单一AI技术用的探讨，缺乏全面性和深入性，对于AI新技术可

能带来的挑战和机遇尚未形成完整的理论体系。

2.选题意义

(1)适时代发展需求

在当前数字化、智能化的时代背景下，AI新技术不断涌现并深刻

改变着人们的生活和思维方式。高校作为培养社会主义建设者和接班

人的重要阵地，思想政治工作必须与时俱进。研究AI新技术发展与

用对高校思想政治工作的影响，有助于高校思想政治工作主动适时

代变革，提高思想政治教育的实效性和针对性。

(2)提升高校思想政治工作质量

AI新技术具有强大的数据处理能力、个性化服务能力等优势。深

入研究其对高校思想政治工作的影响，可以探索如何借助这些优势优

化思想政治教育内容的传播、教育方式的创新等，从而提升高校思想

政治工作的质量和水平，更好地落实立德树人的根本任务。

(3)对新挑战

AI新技术的发展也带来了一些新的挑战，如信息传播的复杂性、

隐私保护等问题。本选题的研究有助于高校思想政治工作者提前识别

这些挑战，制定相的对策略，保障高校思想政治工作在新技术环

境下的健康发展。

3.研究价值

(1)理论价值

有助于丰富和发展高校思想政治教育的理论体系。通过深入研究

AI新技术与高校思想政治工作的相互关系，能够填补相关理论研究的

空白，为构建适智能时代的高校思想政治教育理论提供依据。

(2)实践价值

为高校思想政治工作的实践提供指导。研究成果可以帮助高校思

想政治工作者更好地利用AI新技术开展工作，如开发更有效的思想政

治教育平台、优化教育资源分配等，同时也能指导高校制定相关政策

和规范，以对AI新技术带来的各种影响。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

(1)全面分析AI新技术发展与用对高校思想政治工作影响的

现状

通过调查研究，准确把握当前AI新技术在高校思想政治工作中的

用情况，以及这些用对思想政治工作各个环节产生的影响。

(2)构建科学的评估体系

建立一套科学合理的评估体系，用于衡量AI新技术对高校思想政

治工作在教育效果、学生思想发展等方面的影响程度，以便为后续的

改进和决策提供量化依据。

(3)提出有效的对策略和创新模式

基于现状分析和评估结果，提出高校思想政治工作对AI新技术

发展与用的有效策略，探索具有创新性的思想政治工作模式，促进

高校思想政治工作的现代化发展。

2.研究对象

本研究的对象主要为国内高校的思想政治工作体系，包括高校思

想政治教育工作者、大学生群体以及高校的思想政治教育课程体系、

校园文化建设等方面。同时，还将关注不同类型、不同层次高校在AI

新技术影响下思想政治工作的差异情况。

3.研究内容

(1)AI新技术在高校思想政治工作中的用形式

研究目前已在高校思想政治工作中用的AI新技术，如人工智能

辅助教学系统、智能思政教育平台等，分析其功能、特点以及用范

围。

(2)对思想政治教育内容传播的影响