第13讲 九上课标古诗词复习（讲义）-2024年中考语文一轮复习（原卷版） .pdf

专题二古诗文阅读

第13讲九上课标古诗词复习

目录

一、考情分析2

【课标要求】2

【考查重点】2

【主要题型】2

【命题趋势】2

二、知识建构2

篇目1:《行路难》3

篇目2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》4

篇目3:《水调歌头•明月几时有》5

篇目4:《无题》6

三、方法总结7

中考古诗词鉴赏情感体味做题技巧7

四、考场练兵9

【课标要求】

诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高

自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。

阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借

鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。

【考查重点】

诗歌鉴赏，阅读古代诗词名篇，理解诗歌的内容，感悟诗歌的思想情感，掌握诗歌鉴赏的答题技巧。

【主要题型】

在全国各地中考语文试卷中，对诗歌的考查多为诗歌鉴赏题，均是必考题，分值一般在46-分。

【命题趋势】

近年来，在全国各地中考语文试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必考题，一般设置23-个小题，第1题通

常侧重考查诗歌的基本内容及情感，第2题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查，或

者只考查课外古诗词。

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篇目1:《行路难》

【作者简介】

李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人O是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗

仙”O与杜甫并称为“李杜，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又

合称“大李杜”O李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行

路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

【诗歌主旨】

诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了

诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。

【问题梳理】

1.“停〃“投〃“拔〃“顾〃四个连续的动作形象地表达了诗人内心的苦闷，与“金”“清”玉”“珍”

形成鲜明的对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦，强化了哀伤的程度。

2.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，运用象征。用“欲渡黄河”“将登太行”象征诗人对某种理

想的追求，用“冰塞川“雪满山象征人生道路上的艰难险阻，写出