《第7课 览书坛逸事—用自选图形制作目录》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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第7课览书坛逸事—用自选图形制作目录

课题分析：本课学习制作电子刊物的目录页，所利用的方法是插入表格来进行制作。

课型分析：课以学生操作为主，以学生课内阅读活动为辅。从而使学生的实践活动与理论知识结合。

教学目标：

（1）知识与能力：学习表格在版面安排上的作用和特点；

（2）过程与方法：学习并掌握表格的设置方法。

（3）情感与态度：启发学生的思维，原来表格并不仅仅只能用来制表。

教学重、难点：表格的设计、设置

教法分析：在学习制作之前，要介绍表格的应用。可以在展示目录页作品时，让学生先来讲讲它的制作过程，学生常常会有为什么用表格来制作的疑问。通过这样的学习活动，引出表格，说明用表格来规划版面的优点，以及常用的修饰方法。如果没有这样的过程，学生会感到突兀。为什么这样做，比怎样做往往更重要

学法分析：本课DIY和“创作天地”中的制作是为下面的学习做准备的，学生要自行按时完成。

教学过程设计：

（一）任务导航：刊物一般有多个栏目，所有要有目录页才可方便阅读，本课我们来做出《翰墨林》的目录。

（二）任务驱动：

活动一：制作页面

（1）教师介绍和布置任务：（第1-3步）新建幻灯片并插入自选图形及文字。

（2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。

（3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。

活动二：插入表格做目录（1）

（1）教师介绍和布置任务：（第1-3步）插入3列11行表格，对1行1列、1行3列、6行1列、6行3列单元格设置为绿色填充。

（2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。

（3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。

活动三：插入表格做目录（2）

（1）教师介绍和布置任务：（第4-6步）在表格中输入如P49页图P7.6的文字内容，并取消表格线。

（2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。

（3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。

课内拓展：学生自学P49页“智多星”部分内容，并制作DIY内容。

知识着陆：（教师总结）

利用表格进行版面规划和排版，可以比较好地从整体上把握版面，对素材的位置处理较好。

课后作业：

视野拓展：学生阅读P50页“视野拓展”内容。

创作天地：（作业）完成P51页收集刊物观察目录页。

课后反思：