国家教师资格考试+教育知识与能力标准预测卷.docx

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国家教师资格考试

教育知识与能力标准预测卷(一)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定作答。

一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)

1.教育为适应社会的生存与发展而产生、发展。一方面，教育受社会发展的制约，对社会具有依存性；另一方面，教育又是一种主体性的实践活动，具有主体自身的价值取向与行为选择，这是指教育具有()。

A.继承性

B.历史性

C.长期性

D.相对独立性

2.()是使教育学走上独立发展道路的第一人。

A.福禄贝尔

B.乌申斯基

C.夸美纽斯

D.卢梭

3.下列选项中属于生产力对教育的制约作用的是()。

A.生产力的发展水平决定着教育的性质

B.生产力的发展水平制约教学的内容、方法、组织形式与手段

C.生产力水平决定受教育权

D.生产力的发展水平决定着教育的领导权

4.王老师担任小学教师时，注意培养学生的具体形象思维，调任中学教师后，注重培养学生的抽象逻辑思维。王老师在教学行为上做出改变的依据是人的发展的()。

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A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性

5.教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。这说明了教育目的具有()功能。

A.评价功能

B.激励功能

C.导向功能

D.监督功能

6.在新课改理念的指导下，火炬中学的刘校长主张在传统课程之外，从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心，重新设计课程，这属于()。

A.学科课程

B.综合课程

C.经验课程

D.社会课程

7.关于《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，几位同学起了争议，以下表述错误的

()。

A.小学学段以综合课程为主

B.初中阶段分科与综合相结合

C.高中阶段以分科课程为主

D.高中阶段以分科课程为主，综合课程补充

8.教学方法是为了完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法。下列教学方法属于“以直接感知为主的方法”的是()。

A.读书指导法

B.参观法

C.练习法

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D.发现法

9.蒋老师被评为“十大优秀教师”之一，采访时，蒋老师说：“无论这节课已经讲过多少次，上课之前我依然会认真准备课程的主要内容、设想同学们在学习中遇到的问题、合理分配时间”。关于备课，以下说法错误的是()。

A.备课是教学工作的首要环节

B.备课是提高教学质量的关键所在

C.备课要钻研教材、了解学生、设计教法

D.备课要写好学期、单元、课时计划

10.方老师刚接手一个基础较差的班级，为了提高学生的道德水平，他可以利用的重要而又特殊的德育途径是()。

A.政治课、思想品德课

B.班主任工作

C.各科教学

D.各种课外活动、社会实践等

11.某班同学经常剩菜剩饭，班主任老师便组织大家参观了附近的农作物种植基地，让同学们了解食物的来之不易，这种德育方法是()。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

12.自习课上，老师一边写教案一边关注是否有学生在做小动作，这种现象属于注意的

()。

A.注意的转移

B.注意的分配

C.注意的广度

D.注意的稳定性

13.小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影，刚进电影院时什么都看不清，这是感觉特性中的()。

A.暗适应

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B.明适应

C.后像

D.相互作用

14.化学课中，在学习“胶体”的概念时，教师先启发学生分析烟、云、雾、蛋白溶液等物质有无共同之处，最终引导学生思考和总结出这些物质可归纳为一个类别：胶体。这种学习属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.类属学习

D.上位学习

15.“因噎废食、草木皆兵”是因为出现了()。

A.获得

B.惩罚

C.刺激泛化

D.刺激分化

16.九年级(2)班的班长平时比较安静，表情平淡，考虑问题比较缜密，但是行为改变较慢，对于他老师应该()。

A.注意培养其坚持和自制的精神

B.培养其专一的品质

C.采取耐心教育的方式

D.采取委婉暗示的方式

17.情感是人对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验，“捐躯赴国难，视死忽如归”体现的是()。

A.道德感

B.理智感

C.自信感

D.美感

18.在心理辅导教育的目标中，寻求发展是()。

A.基本目标

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B.次级目标

C.高级目标

D.终极目标

19.针对海因兹偷药的行为，方芳赞成偷药，因为法律没有考虑到这种情况，为了维护公平，法律可以用大多数人的要求而改变。根据科尔伯格理论，她现在处于道德发展的()阶段。

A.服从和惩罚

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍原