老年康体指导职业教育40课件.pptx

职业教育康复治疗技术专业教学资源库《老年康体指导》Elderlyhealthguidance院校：哈密职业技术学院主讲教师：何香君

职业教育康复治疗技术专业教学资源库4音乐照护4.3音乐照护活动组织4.3.1为半自理老年人制定音乐照护活动计划

1目录一相关知识2目录二任务情境3目录三任务分析4目录四主要实施过程目录康复治疗技术专业教学资源库目录五制定原则5

3.在制定计划过程中及时观察老人情绪1.掌握制定音乐计划的注意要点2.结合半自理老人的特点和意愿制定音乐照护计划目的要求康复治疗技术专业教学资源库

一相关知识康复治疗技术专业教学资源库半自理老人？大脑清楚，有完全的语言表达能力，但由于体质较差或患有某些慢性疾病，以致影响正常行为能力的行动较为不便的体质状态。

二任务情境康复治疗技术专业教学资源库张莉是刚入职该机构的工作人员，经常为老年人策划一些跳舞、唱歌等娱乐活动，经过一段时间张莉发现，机构老年人参与活动的情况不佳。张莉问张奶奶：“是有什么事吗，可以跟我聊聊吗？”张妈妈回答说：“人老了，不中用了，什么也干不成，唉。”“奶奶，平常咱们一起唱唱歌跳跳舞也很开心啊。”张奶奶不高兴的说：“唱歌跳舞是好，我也喜欢，可跳舞我也动不了啊，唱歌我也五音不全。”她找到了音乐照护康体指导师王雪，希望能经常带领机构老年人开展适合他们身体机能情况的音乐照护活动，帮助老年人拓展人际交往，提升自我价值。请为老人制定音乐活动计划。

三任务分析康复治疗技术专业教学资源库1.主要情况分析序号主要情况分析1半自理老年人由于身体机能障碍，生活起居需要他人协助2半自理老人有通过参与活动拓展人际交往，提升自我价值的需求3需要关注老年人的特殊要求参与活动时需要关注老年人的活动安全

三任务分析康复治疗技术专业教学资源库2.主要讲述目标及依据序号主要目标措施依据1有参加音乐照护活动的愿望个人参与活动的意愿是音乐照护活动是否顺利开展的重要因素2存在一些困难，但具有一定的参加活动的能力老年人自身的情况影响着他们是否能够参与音乐照护活动

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库1.工作准备2.实施过程3.效果评价(1)物品准备(2)环境与人员准备

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库1.工作准备环境：安全、宽敞、整洁、无异味半自理老人：神志清醒、情绪稳定、有沟通交流的意愿音乐照护康体指导师：着装整齐、洗手

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库实施过程1.沟通2.观察提前了解老年人的需求，以便为机构老年人制定适合自身机能特点的音乐照护活动。观察老年人参与音乐照护活动意愿的强弱和人际互动情况、身体机能情况及心理特点，坚守自愿原则，不强求，不胁迫，不反复劝说。

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库实施过程57346评估确定时间确定乐器着装确定场地人数、曲目制定应急预案制定照护计划

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库音乐照护活动计划制定流程1.征求老人同意2.评估老人的情况3.收集老人的意见4.确定突发情况5.计划形成文字6.征得工作人员同意

四主要目标实施康复治疗技术专业教学资源库效果评价(1)音乐照护活动计划的制定是后期开展音乐照护活动的依据。(2)通过音乐照护活动计划制定，老年人对音乐照护了解加深，老年人更快的投入活动。

康复治疗技术专业教学资源库五制定原则科学原则：遵循科学程序、用科学的思维进行系统原则：音乐照护活动是一个整体、全面考虑老人可行参与原则：从实际情况出发，鼓励老人积极参与循序渐进原则：次数驰张有度，活动中逐渐加难度以老人为中心原则：站在老人的角度，为老人考虑

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