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2025年武汉警官职业学院单招（语文）测试题库

第一部分单选题(200题)

1、“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”出自李白的《清平调》，这句诗主要描写了（）的美丽。

A.王昭君

B.西施

C.貂蝉

D.杨玉环

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”出自唐代李白的《清平调·云想衣裳花想容》，为《清平调》三首其一。大意为：见到云就联想到她华艳的衣裳，见到花就联想到她艳丽的容貌；春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。春天的一日，唐玄宗和杨贵妃在宫中在沉香亭观赏牡丹花时召翰林待诏李白进宫写新乐章。李白奉诏进宫，即在金花笺上作了这三首诗。故本题选D。

2、下列国家与其首都的对应，错误的是（）。

A.新西兰——惠灵顿

B.意大利——罗马

C.美国——华盛顿

D.澳大利亚——悉尼

【答案】：D

【解析】 本题考查科技。A项正确，新西兰，领土由北岛、南岛及一些小岛组成，首都惠灵顿以及最大城市奥克兰均位于北岛。政治体制为议会制君主立宪制。B项正确，意大利，首都罗马，是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，也是欧盟和北约的创始会员国。C项正确，美国，首都华盛顿，政治体制为宪政联邦共和制，同时采取三权分立的原则，将行政、立法、司法下放给总统、议会、联邦法院。D项错误，澳大利亚，首都堪培拉，是南半球经济最发达的国家，全球第12大经济体，全球第四大农产品出口国，也是多种矿产出口量全球第一的国家，被称作“坐在矿车上的国家”。本题是选非题，故本题选D。

3、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，协调功能，是指教育目的对教育活动的调控作用，主要借助以下方式来进行：一是通过确定价值的方式来进行调控，这一点主要体现在对教育价值取向的把握上；二是通过目标的方式来进行调控；三是通过标准的方式来进行调控，教育目的总是含有培养什么样的人的标准要求，教育者根据这一标准调节和控制自身对教育内容或教学方式的选择等。B项错误，教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会无例外地根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以进入教育内容，哪些则应受到批判和抵制。C项错误，评价功能，教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准，同时也当然是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。D项正确，导向功能，是指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了这一功能。故本题选D。

4、《粤港澳大湾区发展规划纲要》中指出，巩固和提升（）国际金融、航运、贸易中心和国际航空枢纽地位，强化全球离岸人民币业务枢纽地位、国际资产管理中心及风险管理中心功能，推动金融、商贸、物流、专业服务等向高端高增值方向发展，大力发展创新及科技事业，培育新兴产业，建设亚太区国际法律及争议解决服务中心，打造更具竞争力的国际大都会。

A.澳门

B.广州

C.深圳

D.香港

【答案】：D

【解析】 本题考查国情社情。《粤港澳大湾区发展规划纲要》中指出，巩固和提升香港国际金融、航运、贸易中心和国际航空枢纽地位，强化全球离岸人民币业务枢纽地位、国际资产管理中心及风险管理中心功能，推动金融、商贸、物流、专业服务等向高端高增殖方向发展，大力发展创新及科技事业，培育新兴产业，建设亚太区国际法律及争议解决服务中心，打造更具竞争力的国际大都会。故本题选D。

5、①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头②云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼③人面不知何处去，桃花依旧笑春风④孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪按照季节排序正确的是（）。

A.③①②④

B.③④②①

C.③②①④

D.③④①②

【答案】：A

【解析】 本题考查人文历史。①句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自杨万里所作的《小池》，意思是娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有小蜻蜓立在它的上头。荷花到夏季才慢慢开放，而蜻蜓多出现在夏季，描写的是初夏的景色。②句“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”出自李清照所作的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”描写的是秋天的景色。③句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”出自崔护所作的《题都城南庄》，意思是桃花依旧在笑，而心心念念的人早已不知道去何处了。描写的是春天的景色。④“孤舟蓑笠翁，独钓