重症患者的心理特点与护理.ppt

*学习目标：1.掌握重症患者的心理特点2.熟悉导致危重患者不良心理反应的原因3.熟悉危重症患者的心理评估方法4.了解危重症患者的心理护理干预原则与实施程序5.掌握危重症患者的心理护理干预措施第27页，共55页，星期日，2025年，2月5日危重症患者的心理评估方法观察法会谈法调查法心理测验法第28页，共55页，星期日，2025年，2月5日*学习目标：1.掌握重症患者的心理特点2.熟悉导致危重患者不良心理反应的原因3.熟悉危重症患者的心理评估方法4.了解危重症患者的心理护理干预原则与实施程序5.掌握危重症患者的心理护理干预措施第29页，共55页，星期日，2025年，2月5日危重症患者的心理护理干预原则1．有缓有急2．有的放矢3．与抢救同步4．心理换位第30页，共55页，星期日，2025年，2月5日心理护理干预的实施程序1．心理状态评估2．心理问题的确定及原因分析3．选择适宜对策4．观察干预效果并制定新的方案第31页，共55页，星期日，2025年，2月5日*学习目标：1.掌握重症患者的心理特点2.熟悉导致危重患者不良心理反应的原因3.熟悉危重症患者的心理评估方法4.了解危重症患者的心理护理干预原则与实施程序5.掌握危重症患者的心理护理干预措施第32页，共55页，星期日，2025年，2月5日危重患者的心理护理1、爱护和尊重2、稳定情绪3、创造良好的环境4、加强沟通与交流5、满足心理需求6、给予理解和支持7、帮患者适应各种变化8、加强针对性第33页，共55页，星期日，2025年，2月5日爱护和尊重患病后人的角色改变，把注意力从社会生活转向自身与疾病，加之活动减少，环境安静，自我感受性增强，很容易产生自卑、敏感、依赖性和情绪不稳等心理活动。因此，关心、体谅、爱护、尊重患者，密切护患关系，是搞好心理护理的基本前提。第34页，共55页，星期日，2025年，2月5日稳定情绪

稳定病人情绪，是心理护理成功的前提。病人只有情绪稳定了，才能主动积极配合救治。1、护士多体谅病人尽量地安慰病人，为之解除痛苦，疼痛，缓解症状，使病人身心舒适。2、在进行各种治疗或操作中动作应轻柔、迅速，有条不紊，给病人一种信任感。第35页，共55页，星期日，2025年，2月5日尽力创造优美、舒适的治疗环境,保持室内安静，创造一个安全、可靠、和谐的气氛和环境。创造良好的环境

第36页，共55页，星期日，2025年，2月5日主动介绍监护室环境，消除患者对ICU的陌生感。在不影响诊疗规程的情况下，尽量将诊疗操作集中完成，减少不良刺激，保证病人充分休息。第37页，共55页，星期日，2025年，2月5日加强沟通与交流通过沟通了解患者的心理需要启发患者交谈，减轻患者的精神压力。有效的沟通交流是建立良好护患关系的前提，沟通交流是不断发展的、复杂的过程，它需要有一定的技巧，要使沟通有效,达到交流的目的，应注意以下几点：1）全神贯注2）谈话要适度3）注意倾听4）注意收集反馈5）对病人同情而体贴第38页，共55页，星期日，2025年，2月5日在进行各项监测的同时，适时与患者握手等都是非常好的交流方式，进行非语言交流时，要耐心、细致，准确把握患者通过非语言传递的信息，要对患者的各种动作心领神会，并经常主动询问，做好安慰工作，鼓励患者不要急躁。第39页，共55页，星期日，2025年，2月5日关于重症患者的心理特点与护理第1页，共55页，星期日，2025年，2月5日学习目标：1.掌握重症患者的心理特点2.熟悉导致危重患者不良心理反应的原因3.熟悉危重症患者的心理评估方法4.了解危重症患者的心理护理干预原则与实施程序5.掌握危重症患者的心理护理干预措施第2页，共55页，星期日，2025年，2月5日心理护理定义心理护理是根据护理心理学理论，在护理过程中，通过交往，以行动来影响和改变患者的心理状态和行为，促进患者康复的方法和手段。是通过护患沟通，以运用沟通技巧为方法，表达“同感心”的渠道。目的是护士帮助病人适应医疗环境、建立安全感、增强其治疗信心、减轻其痛苦的过程。第3页，共55页，星期日，2025年，2月5日心理护理的重要性一个经历灾难的人，精神的重建比肉体的恢复要难得多，心灵的强劲才是战胜伤痛和灾难的利刃。第4页，共55页，星期日，2025年，2月5日心理护理的重要性危重病人恐惧疾病折磨直接影响心