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小学生安全文明课件

汇报人：XX

目录

壹

课件内容概述

陆

课件互动与实践

贰

交通安全教育

叁

网络安全教育

肆

校园安全教育

伍

个人与公共卫生

课件内容概述

壹

安全教育的重要性

增强防范意识

提高小学生自我保护意识，预防意外伤害。

培养文明习惯

通过安全教育，培养小学生遵守规则、尊重他人的文明习惯。

文明行为的定义

文明行为首先体现在尊重他人，如排队等候、不插队、不喧哗等，体现对他人的基本礼貌。

尊重他人

01

在公共场所遵守规则，如不乱丢垃圾、不随地吐痰、不在禁烟区吸烟，维护公共环境的整洁与秩序。

遵守公共秩序

02

文明行为还包括爱护公共财物，如不破坏公共设施、不乱涂乱画，保护公共财产不受损害。

爱护公共财物

03

课件使用目标

01

通过课件学习，小学生能够识别日常生活中潜在的安全风险，提高自我保护能力。

培养安全意识

02

课件旨在教育小学生理解并践行文明行为，如排队等候、礼貌用语等，促进校园和谐。

学习文明行为规范

交通安全教育

贰

交通规则介绍

自行车骑行规范

行人通行规则

行人应走人行道，过马路时使用人行横道或过街天桥，遵守红绿灯指示。

骑自行车时应靠道路右侧行驶，转弯前应先打手势，确保安全后再进行。

公共交通使用准则

乘坐公交车时，应排队等候，先下后上，不在车内追逐打闹，确保自身和他人安全。

行人与乘车安全

学习识别交通信号灯，使用人行横道或过街天桥，确保安全过马路。

正确过马路

强调儿童乘车时使用安全座椅的重要性，确保儿童在车辆中得到适当的保护。

使用安全座椅

教育学生在公交车上不打闹，遵守秩序，注意安全出口位置，了解紧急情况下的应对措施。

乘坐公共交通工具

01

02

03

应对紧急情况

学习红绿灯的含义，红灯停、绿灯行，黄灯亮时注意观察，确保安全通过路口。

识别交通信号灯

乘坐公交车或地铁时，要遵守秩序，不推挤，注意安全门的开关，避免危险。

乘坐公共交通工具

在没有交通信号灯的路口，要左右观察，确认无车辆通过后，快速而有序地过马路。

安全过马路

如果在上学路上遇到自行车或电动车故障，应立即靠边停车，寻求成人帮助或使用备用交通方式。

应对车辆故障

网络安全教育

叁

网络安全基础知识

教育学生不随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码，以防止身份盗用和网络骚扰。

通过案例学习，如“假冒客服诈骗”，让学生了解网络诈骗的常见手段和防范方法。

指导学生如何创建复杂且难以破解的密码，例如使用大小写字母、数字和特殊符号的组合。

识别网络诈骗

保护个人隐私

通过分析“网络欺凌事件”，让学生认识到网络欺凌的危害，并学会如何应对和报告。

设置强密码

防范网络欺凌

防范网络诈骗

学习如何通过网站的安全标志和域名来识别钓鱼网站，避免个人信息泄露。

识别钓鱼网站

01

了解网络兼职诈骗的常见手段，如先交费后工作等，提高防范意识。

警惕网络兼职骗局

02

教育学生识别冒充熟人或老师进行诈骗的行为，不轻信未经验证的信息。

防范冒充熟人诈骗

03

强调不向陌生人透露个人隐私信息，如家庭住址、电话号码等，防止信息被滥用。

保护个人隐私信息

04

健康上网习惯

合理规划上网时间，避免长时间沉迷网络，保证充足的休息和学习时间。

设定上网时间

教育学生学会辨别网络信息的真伪，不轻信未经证实的消息，培养批判性思维。

辨别网络信息

指导学生不随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码等，以免遭受网络诈骗或骚扰。

保护个人隐私