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必威体育精装版校园美化环境手抄报美化校园环境

建议书(汇总8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范

文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一

块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?

下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,

我们一起来看一看吧。

校园美化环境手抄报篇一

亲爱的同学们:

你们好!

新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装点校园。

学院为我们创造了美好的学习和生活环境,让我们能在这种

温馨的环境中努力学习、健康成长。

但近来,我们的校园内出现了不和谐的景致。马路在叹气;

课桌在哀伤;草坪在哭泣;小花在落泪。这都是乱吐口香糖、

乱扔垃圾、践踏草坪、等等行为使我们的校园内环境遭到了

严重的破坏。美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠

我们平时一点一滴地养成。共建绿色校园,让绿色回归自然,

是我们每位同学们共同的责任。为此院学生会生活部向全院

同学提出如下倡议:

一、杜绝使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。

二、爱护学校环境,讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰,

不给校园制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯,共

同创建一个美丽的校园。

三、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约

每一滴水。爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏。

四、节省使用自然资源及能源,回收利用可回收废品

己应有的贡献。

同学们,在这充满希望、实现梦想的季节,让每一个人以这

冬天为起点,带着和谐的心态去飞翔。为创造一个现代、文

明、美好的家园而共同努力吧!相信在我们的共同努力下,

我们的校园一定会变的更加美丽!

?建议人:

20xx年xx月xx日

校园美化环境手抄报篇二

亲爱的同学们:

新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但

近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!

因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有

的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、

地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、

舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我

们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,

我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,

如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素

和防腐剂会损害我们的健康。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和

易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错

了地方的财富。”回收废纸可以使我们的`大片森林免遭砍伐,

回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的

生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收

箱,在生活区设立可利用物品回收箱,少先队大队部和团总

支进行不定期检查。

三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙

壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我

的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。因为废电

池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不

能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良

好习惯,共同创建一个美丽的校园。

以上是我的建议,希望校长能够采纳。

同学们,老师们,职工同志们,让我们人人动手,为创造一

个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

xxx

20xx年x月x日

校园美化环境手抄报篇三

敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

学校是我们的家,我们是学校的主人,我们的家更需要我们

的爱护,建设美好家园靠的是我们自己。在此,我们少先大

队向全校师生发出以下倡议:

二、节约用电,节约用水,不随地吐痰,自觉养成良好的行

为习惯;

三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公物;

五、勇于监督,同破坏校园环境卫生的.不良现象和行为作斗

争。同学们!为了保护我们共同生活的校园,让我们少一些不

经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,您弯腰不

仅是拾起一个垃圾,更是提升了您的形象。从我做起、从身

边的小事做起、从现在做起,共同创造美、保护美、享受美,

让我们的行动,成为我们校园中一道靓丽的景观吧!

xxx

20xx年x月x日

校园美化环境手抄报篇四

老师与学生,全员共同参与,扫、抹、拖……大家一起动手,

共同清洁学生环境。不会做使用海绵拖把?没关系,老师教、

示范;不会清洁角落?没关系,老师边示范边教讲要点。这

是武汉市东湖生态旅游风景区东湖小学全员大扫除现场。

为进一步营造干净、整洁、安全的教育教学环境,培养学生

树立正确的劳动观念并形成良好的劳动习惯。20xx年11月10

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