母题一：青春成长（第三册）-备战2025年中考语文作文常见十大母题写作技巧与策略讲练（全国通用）.docx

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作文易满分训练营

第三册

【母题一】青春成长

（第三册，共3册）

积累·训练·迁移

打造满分作文

机构培训的好讲义教师作文教学的好教材学生作文提升的好资料

学习建议：

1.用时10至15天

2.学习借鉴并自己设计母题《青春成长》的写作思维导图

3.借鉴范文审题、立意、选材及行文结构技巧。

4.积累范文的开头、结尾、事例、感悟语段及精彩片段。

5.学会迁移作文，如青春成长母题作文可以迁移到挫折、奋斗、梦想、书香、亲情、友情、温暖、责任等主题作文。

6.独立完成一篇青春成长母题命题作文。

备注：彩印装订压封面成册

第三册目录

【母题一】青春成长

1.《有我在》审题指导

2.《有我在》范文借鉴

3.《我不只是一个学生》迁移训练

4.《考场作文五步变式法运用范例》

6.《延伸迁移训练》

7.满分作文提分技法一

8.读中考满分作文（范文）分析和拆解范例

9.学会仿写范例

10.满分作文提分技法二

【备战2025年中考满分作文●青春成长母题】

真题回放｜有我在

请以“有我在”为题，写一篇650字左右的文章。

【审题指导】

《有我在》题目短而直白，意思不难理解。但可能也会有一些同学依然一头雾水，不知道怎么写。我们不妨用情境联想：什么情况下，我们会说出“有我在”？把这个问题的答案放在心中。再问一句：这种情况下，自己有没有相关的素材，或者遇到过类似的事情？

当我们说出“有我在”时，往往是在一个需要勇气、决心或责任的情境中。尝试想象几种场景：可能是你挺身而出，阻止了一场不公平的对待；可能是你在朋友最需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出了援手；也可能是你在一个关键时刻，展现了自己的能力和领导力这样一来，你的写作思路不就有了嘛！

【选材指导】

推荐主题一：社会责任类

这个方案，由于对素材要求较高，难度较大，在很多作文题目中，往往不会是首选。但在《有我在》这个题目中，恰恰相反。

当他人需要帮助时：面对校园凌霸、欺负弱小，你是否愿意挺身而出；面对走失的孩童、迷路的老人，你是否愿意伸出援手；面对考试失利的同学，你是否愿意耐心辅导，积极鼓励？……

当社会民众需要时：疫情期间，各处人员紧张，你是否愿意当一名小小志愿者；博物馆、纪念馆内，急需讲解员，你是否愿意一改腼腆站出来；绿化带、河道边，垃圾遍地，你是否愿意自告奋勇，还家园一片美丽？……

面对这一切，你是否能勇敢说出“有我在”，履行一名新时代青少年应尽的责任？

这一方案，难点在于并不是每一个人都有相关素材，而且如果在没有足够铺垫和阐述的情况下，刻意拔高立意，会显得假大空。最好能有一定经历，并增加足够的细节，做到叙述真实，思考深刻。

推荐主题二：文化类

我们可以顺着社会责任类这个方案，进一步思考，如果素材加入了文化相关呢？是传统文化、非遗传承人需要帮助呢？就变成了这一方案。

多少中国传统文化，正在消失边缘，你是否愿意主动学习，担一份传承呢？如果自觉没有相关天赋，你是否愿意向大众宣传，让更多人知道呢？……

文化类的难点，在于需要同学们在平时就有一定积累，在考场上是不可能临时现编的。此外，如果能加入相关的诗词，会更加分。

推荐主题三：情感类

如果同学们思来想去，并没有前面两个方案的素材怎么办？那我们不妨回到自己身边，思考一下，父母、朋友、长辈他们有没有遇到困扰的时候？

当爷爷奶奶需要有人做饭，但爸爸妈妈腾不出手来时，你是否愿意搭把手呢；当父母生病时，你是否愿意做一回小当家呢；当朋友遭遇麻烦，情绪失落时，你是否愿意一起平肩作战呢？……

一声“有我在”，表达出对他们的爱与情谊。

这类素材，相对更贴近生活，缺点是过于常见，想要出彩，自然就要在语言表达上做足功夫，传达出足够的情绪传染力。

推荐主题四：个人成长类

可能会有同学问，有没有不帮助别人的方案呢？也是有的，在这个方案中，就更侧重同学自身的成长变化。

篮球队战绩不佳，缺名领头的队长，你敢不敢毛遂自荐；运动会长跑最是辛苦，没人愿意，你敢不敢勇挑重担；合唱比赛无人组织，人人嫌麻烦，你敢不敢接下这份活儿……

在这一方案中，侧重“我”的心理变化，体现“我”的成长收获。虽然立意方面，要比社会责任类、文化类弱一些，但只要叙事清楚，表达有力，语言优美，未必就会差多少。

【备战2025年中考满分作文●青春成长母题】

考场变式子母题：青春、成长、担当、责任、文化、传承

【范文借鉴】

有我在

（文化传承类——京剧）

【文章脉络提纲·看一篇会一类】

开头：描述“我”在舞台上表演京剧的情景，虽然技艺或许生疏，声音或许稚嫩，但表达了对京剧传承的坚定决心，最后点题：传承京剧文化，有“我”在。

主体：

1.回忆幼年时接触京剧的经历

●奶奶带“我”去天蟾剧场观看京剧。

●初识京剧的舞台、面孔、唱腔等，感受到京剧的魅力。

●心中埋下京剧的种子。

2.表达对京剧