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幼儿中小学面试-教师资格证考试《中小学结构化面试》真题汇编4

问答题（共100题，共100分）

(1.)班上一名女生收到一名男生的情书，并且女生把情书交给你。作为班主任，你怎么办?

正确答（江南博哥）案：

参考解析：1.当有女同学把男同学写给她的情书交给我时，我不会粗暴干涉，更不会严词训斥，而是会对学生进行疏导教育，引导他们正确看待和处理异性之间的交往问题。

2.安抚女同学。我会向她解释能够获得异性的欣赏，说明她很优秀，希望她不要因此而产生负担。我还会建议女同学自己处理此事，并告诉她如何与男同学沟通，有任何问题可以随时找我。

3.开展主题班会。在班会上，我会告诉学生如何看待和与异性交往，并分享之前学生早恋的事例，使他们认识到早恋的危害，并告诉学生要以学习为主，同学间要互相帮助。

4.家校合作。我会积极和家长取得联系，告诉家长如何引导处于青春期的孩子，希望他们不训斥、不辱骂孩子，多给予孩子关心、尊重和信任。

(2.)你最赞赏的教学方法是什么？

正确答案：

参考解析：我最赞赏的教学方法是自主探究教学法。自主探究教学法就是导引学生的自主学习，以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。自主学习不是让每个学生各学各的,

是要激发起全体同学的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流，少走弯路。

在这个过程中教师要做到四点:

第一，教师要转变观念,放下架子一一变一言堂为多言堂。

第二，出发点为了学生，(通过改革让学生受益)，多鼓励学生。

第三，加强与学生的沟通尤其是同暂时落后学生的沟通尊重学生赋予学生发言勇气。

第四，鼓励学生发言。

(3.)在课堂上一个学生突然尖叫了一声。此时，你怎么办?

正确答案：

参考解析：1.在课堂上，虽然一个同学突然尖叫了一声，但我不会批评呵斥，而是会快速走到学生身边，了解突发情况，及时解决，以保障课堂秩序。

2.我会立即告知其他同学继续做作业，并快速走到发出叫声同学的身边，询问其出现了什么情况，以便后续快速解决。

3.针对情况，采取措施。如果他是磕碰到了身体，因为疼痛而发出了叫声，我会耐心询问其磕碰的情况，并安抚其情绪。如果他是看到了令人害怕的飞虫，我会安慰他不要害怕，并将飞虫放出窗外。如果他是为了吸引大家的注意，我会先善意提醒他注意课堂纪律，课后再对他进行教育引导。

(4.)上课时有学生下面做小动作，作为老师，你会怎么办?

正确答案：

参考解析：1.学生上课开小差，会影响其学习效果，我会及时关注该生，激发其学习兴趣，使其集中注意力，全身心地投入到学习活动中。

2.引起该生的注意，使其意识到自己的关注。我会通过暂停讲课、提高音量、强调学习重点等方式给予提示，或走到该生身边进行暗示，使其将注意力转移到学习活动中，并适当对其进行提问，帮助该生弥补未听见的教学内容。

3.针对学生注意力持续时间短暂这一特点，我会及时调整授课节奏，适当穿插小型学习活动，丰富学习形式，如组织小组讨论、相互交流、相互评价等，让学生积极参与到课堂活动中。

4.课后我会进行反思，通过学习不断提高能力，加强课堂上师生之间的互动，变填鸭式教学为启发式教学。

(5.)你去上课,学生把黑板擦放在你够不到的位置,怎么办?

正确答案：

参考解析：如果遇到上述情况，我会做如下处理:

第一，幽默化解，老师的海拔太低；

第二，请学生帮忙，幽默处理师生之间应该互帮互助；

第三，私底下了解，学生是不是对自己有意见或者是恶作剧，然后自我反思。

总之，作为老师应该经常进行自我反思，追求进步。

(6.)你的学生都是好学生，你怎么理解?

正确答案：

参考解析：赞同，

第一，教学观念上，学生是发展中的人，要看到学生的发展潜能，学生是能够成功的。每位学生都能成为好学生。

第二，教学方法上，要树立激励性的评价方法。学生成功时要及时表扬，失败时要鼓励

第三，在师生关系上，教师认为学生都是好学生，会接纳，认可学生，看到学生的进步，做好教师期望效应，促进学生的进步。

总之，教师要看到学生是发展中的人，看到每一个学生都能成功。

(7.)上课时有学生指出你的错误，作为教师，你会怎么做?

正确答案：

参考解析：1.教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误，这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误，给学生做出承认错误、知错就改的表率。

2.具体应变，解决问题。第一，表扬这名同学，他能够及时指出我的错误，避免其他同学受误导，号召同学们向他学习。第二，立即对讲错的内容进行思考和改正。我会再次向同学们讲解和提问，看大家是否能够理解我重新讲解的内容。第三，讲解之后向同学们承认错误，自我检讨，向学生们道歉，承诺我一定更加认真准备课，欢迎同学们以后继续指出我的问题。

3.在课后自我反思，以后要更加注重教学过程中的严谨性。不断提升自身的专业素养，并和学