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豹澥一小心理健康月活动方案
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为提高师生心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，12月份决定开展以“放飞心灵、快乐相随”为主题的心理健康教育月活动。
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一、活动目的：帮助学生学会正确认识自我和周围世界，摆脱不良心态，与同学、老师、父母融洽相处,?培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，使学生拥有健全的人格，更好地投入到学习和生活中去。
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二、活动主题：放飞心灵、快乐相随。
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三、活动时间：2016年12月。
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四、活动内容：
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（一）明确主题、营造氛围。
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1、心理健康活动周启动暨国旗下讲话
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（1）宣布心理健康活动月开始
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（2）宣读心理健康活动月方案
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（3）以“心理健康”为主题进行国旗下讲话
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2、校电子屏幕宣传标语
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（1）关注心理健康，积极快乐生活
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（2）“健康的心理是你迈向成功的起点！”
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（3）“关注心灵，关爱健康”?
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（4）“关注心理健康、构建和谐校园”
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3、黑板报（12月23号之前由副班完成）
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各班以“放飞心灵、快乐相随”为主题出一期黑板报，低段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
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（二）活动推进、分层实施。
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进行心理调查问卷，了解学生心理现状，并汇总分析。
黄勇老师心健康研讨课。
?3、学科教学中渗透心理健康教育知识（教学常规）
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班主任老师上传一篇渗透心理健康教育的班会教案。
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4、心理健康教育主题队会（12月
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活动主题：“放飞心灵、快乐相随”
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活动目的：通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。
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5、“快乐心愿”。（班会课后布置作业）?开展“爸爸（妈妈）我想对你说……”活动,学生对父母亲说一句心理话或一句感恩的话。同时发动父母回复，对孩子说一句心理话或一句寄予的话。（一年级不会写的字可用拼音）
6、广播站推出?“心灵之约”栏目。
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三、展示交流、评比推进。
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1、.心理健康手抄报比赛。每班评选一两张优秀作品，进行评比。
2、手抄报评比结果做成展板。
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