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第3章物质的性质与转化WaterColorSmallFreshGraduateDefense答辩人:代用名指导老师:代用名
过基础教材必备知识精练WaterColorSmallFreshGraduateDefense过能力学科关键能力构建指导老师:代用名
过基础教材必备知识精练第1节铁的多样性WaterColorSmallFreshGraduateDefense课时1亚铁盐和铁盐3年9考指导老师:代用名
知识点1亚铁盐、铁盐的性质?B?
?
?B??
3.[2023湖北武汉二中高一月考,双选题]为了探究铁盐、亚铁盐的氧化性或还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是()选项实验操作实验现象离子反应实验结论A浅绿色溶液变成棕黄色溶液?
选项实验操作实验现象离子反应实验结论B向氯化亚铁溶液中加入足量打磨过的铝片浅绿色溶液变成无色溶液C向氯化铁溶液中加入足量铁粉棕黄色溶液变成浅绿色溶液续表
选项实验操作实验现象离子反应实验结论D向氯化铁溶液中加入足量铜粉蓝色溶液变成棕黄色溶液?续表
?B?
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?C?
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?C?
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选项A铜BCD
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?B?
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9.[2024河南平顶山高一月考]检验某氯化亚铁溶液是否变质,可加入()C??
?溶液的颜色浅绿色棕黄色无明显现象溶液变红色结论
?BA.依次滴加氯水、硫氰化钾溶液后,溶液显红色B.先滴加硫氰化钾溶液,无明显变化,再滴加氯水后显红色C.加入氨水,产生白色沉淀D.滴加少量氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀
?
?
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?实验操作对应现象①溶液由棕黄色变为浅绿色②溶液无明显变化③溶液变红D?
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?A?
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?选项甲组乙组ABC溴水D溴水?
【解析】.01
第1节铁的多样性课时1亚铁盐和铁盐3年9考过能力学科关键能力构建
?A?
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?AD?
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(3)步骤③中发生反应的离子方程式为_________________________________________________________________。?
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(4)步骤④中一系列操作包括:过滤、______、灼烧、______、称量。洗涤冷却
【解析】步骤④是将氢氧化铁悬浊液最终转化为氧化铁,需要过滤、洗涤氢氧化铁,然后灼烧氢氧化铁生成氧化铁,冷却后称量氧化铁的质量,所以这一系列操作包括过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量。
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?探究内容实验方案实验现象与结论?
加入淀粉溶液,可观察到__________,发生反应的离子方程式为____________________________?溶液变蓝?还原续表
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?探究内容实验方案实验现象与结论???向其中加入足量的锌粉
???
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