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(2025年)
看图写话
时间:40分钟满分:100分
一、看图完成练习。(22分)
1.图①中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?()
(多选,填字母,2分)
A.拌馅B.和面C.给爸爸递调料
2.拌馅的顺序是怎样的?请你来排一下。(8分)
()把萝卜和猪肉剁碎。
()加上葱花、味精、花椒粉等。①
()把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
()开始搅拌。
3.图②中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?()
(多选,填字母,2分)
A.教小军包饺子B.擀(gǎn)饺子皮儿
C.学包饺子
4.补充包饺子的过程。(10分)②
先拿起一片饺子皮儿,再_____________,然后把饺子皮儿
对折,再把皮儿的边缘_______________,一个饺子就包好了。
二、按要求完成练习。冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家,请你结合图片,帮冬冬把介绍卡补充完整。(没学过的字写拼音)
(28分)
介绍卡
我想给大家介绍一下我的好朋友——文文。她
是一个______________的女孩儿。她的眼睛________
_________,像_________________。她常常扎着_____________,走起路来______________。她最喜欢的体育活动是___________。我们还经常一起_________________________________________。
三、看图完成练习。(25分)
1.在表格中填入恰当的内容。(4分)
时间
地点
都有谁
它们在干什么
一天下午
找食物吃
2.草丛中,小鸭捉不到虫子,心里很________________,小鸡捉
_______________给小鸭吃;小河里,小鸭捉________________给小鸡吃。(6分)
3.用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
(15分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图编故事。(25分)
仔细看图,小刺猬遇到了什么麻烦?它是怎么想的?又是怎么做的?请你用几句话编一个小故事,并写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
看图写话
一、1.ABC
2.1?3?2?4
3.ABC
4.用勺子把馅放到皮儿上捏紧
二、示例:活泼?大大的
两颗黑葡萄?一个马尾辫儿
一甩一甩的?跳绳?
做作业、听音乐
三、1.小河边?小鸭和小鸡
2.着急?虫子?小鱼
3.示例:小鸭和小鸡是一对好朋友,一天下午它们一起去河边找食物吃。在草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很着急,小鸡捉虫子给小鸭吃;在河边,小鸭捉小鱼给小鸡吃,它们玩得开心极了。
四、示例:秋天到了,果园里的苹果熟了,一个个又大又红的苹果挂在枝头,就像一个个红红的小灯笼。小刺猬看见了,拿着袋子去摘苹果。不一会儿,摘下的苹果就装满了一个大袋子。它系上口袋,准备把这袋苹果背回家,可是怎么也背不动,累得它满头大汗。这时,它灵机一动,心想:平常我总是用身上尖尖的刺扎上野果带回家,今天我也可以用刺扎上苹果带回家呀!想到这里,它把袋子里的苹果倒出来,就地一滚,“嚓”一声,一个苹果扎上了,又“嚓”一声,又一个苹果扎上了。就这样,小刺猬背起了六七个大苹果,一眨眼的工夫就把苹果都运回家了。它高兴地说:“还是这个办法好,又省力又方便。”部编版二年级语文下册11.看图写话知识点归纳总结(2025年)
一、看图写话基本技能
看图写话是二年级学生语文学习中的一项重要技能,它要求学生通过观察图画内容,理解图画的情境和人物行为,进而用文字准确、生动地表达出来。这一题型不仅考察学生的观察能力、理解能力,
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