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习题课件·人教福建专版语文三年级上册第二单元4古诗三首一、古诗对照理解山行[唐]杜牧远上寒山①石径斜,一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,白云生②处有人家。在白云飘浮的地方有几户人家。停车坐③爱枫林晚,一二三四五六(我)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,霜叶红于二月花。经霜的枫叶比二月的花还要红。【注释】①寒山:深秋时节的山。②生:产生,生出。③坐:因为。一二三四五六赠刘景文①[宋]苏轼荷尽已无擎②雨盖,荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,菊残犹有傲霜枝。菊花虽已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝依然在寒风中显得生机
勃勃。年好景君③须记,一二三四五六朋友,一年中最好的景致您一定要记住,最是橙黄橘绿时。那就是橙黄橘绿的秋天【注释】①刘景文:诗人的好朋友②擎:举,向上托。③君:对对方的尊称,相当于“您”一二三四五六夜书所见[宋]叶绍翁萧萧①梧叶送寒声,秋风吹动,梧桐树的叶子发出萧萧声,送来阵阵寒意,江上秋风动客情。江上的秋风撩动着客游在外的诗人的思乡之情知有儿童挑②促织③,猜想是孩子们在拨弄蟋蟀,夜深篱落④一灯明。因为夜深了,远处篱笆下的灯火映入眼帘。一二三四五六【注释】①萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②挑:用细长的东西拨弄。③促织:蟋蟀,也叫蛐蛐。④篱落:篱笆。一二三四五六二、考点背记清单会认字径(jìng) 斜(xié) 赠(zèng) 残(cán) 犹(yóu)傲(ào) 君(jūn) 橙(chéng) 橘(jú) 挑(tiǎo)一二三四五六会写字寒hán(寒山)(寒冷) 径jìng(石径)(径直)斜xié(倾斜)(歪斜) 霜shuāng(霜叶)(霜降)赠zèng(赠送)(赠别) 盖gài(盖子)(盖住)菊jú(残菊)(菊花) 残cán(残余)(残冬)君jūn(君子)(君王) 橙chéng(橙子)(橙色)送sòng(发送)(送别) 挑tiǎo(挑促织)(挑拨)落luò(落叶)(落后)一二三四五六三、多音字一二三四五六四、重点句品析1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(诗人通过这两句诗向
我们展现了生机盎然的深秋景色。虽是深秋,但并不萧条冷
落,而是给人以美的享受和精神上的鼓舞。)2.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(这两句诗议景,说明
秋天虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,这
是其他季节无法相比的。)3.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(这两句诗描写了儿童
夜捉蟋蟀的生活场景,反衬了诗人内心的凄凉,更突出了诗
人寄居他乡的孤寂无奈及对故乡的思念之情。)一二三四五六五、古诗对比赏析 1.相同点:这三首诗都是描写秋天景物的。2.不同点:一二三四五六六、主题拓展描写秋天的古诗:秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。一二三四五六枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。一二三四五六秋词(其一)[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。一二三四五六
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