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读《给语文教师的新建议》有感
半个多月的时间，看完了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》，感觉学到了很多，又似乎什么都没学到。学到的是方法，没学到的是实践。书中有很多地方值得我反复研读学习。
张祖庆老师开篇的第一章讲述的是他从教以来听课，仿课，磨课等的历史。无论是也好，还是新教师也罢，听课都是成为卓越教师的第一步。但我很惭愧，一直以来都觉得听课不重要，或许教学一直没有很大的进展的原因就是基础还不牢固吧。
听课究竟听的是什么，张祖庆老师在各个章节都有提到。我犯的一个大毛病正是书中提到的，听课太关注于听老师。我忘了课堂的中心是学生，应该关注在一堂课里学生学到了什么，关注学生是如何获取这些知识点的。以
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