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优秀数学教师教学总结3（2篇）

优秀数学教师教学总结（通用32篇）

优秀数学教师教学总结篇1

本学期，我担任九年级（1）、（2）两个班的数学教学工作

初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大，可是在各任课教师

的相互协调和学生的积极配合下，我坚持“以学生发展为本”的指

导思想，关注每位学生，帮忙他们在原有基础上得到提高和发展

经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下：

一、面向全体因材施教

在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两

头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都

能学有所得

1、备课

精心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错知

识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知本事，分层次设计练网络

资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识

二、团结奉献拼博进取团队合作我们三位数学教师团结在一

齐，把初三教学工作摆在首位，齐心协力，采用听课、评课，并且

平时常讨论，使初三的数学教学到达扬长避短的目的

三、科学备考真抓实干

1、制定切实可行的复思想方法；

2、重视学生的薄弱环节，实现的.目标是对重点知识过程化，

基本图形结论化，使定理图形化、图形公式化、公式语言化，即形、

式、语言三为一体，让全体学生都有收获

3、重视原理掌握，设计变式题目训练，杜绝学生死读书现象

这一阶段复网络资源、自编题的关系；

4、尖子生与学困生的关系

以上是我在初三数学教学实践中的一些做法，虽有所收获，但

也还有些差距我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如既

往，进取投身于新课标的实验中去，在学校的正确领导下，在同行

教师的帮忙下，不断总新经验、新方法，使教学工作再上新台阶,

争取再创佳绩。

优秀数学教师教学总篇2

一、加强师德修养，提高道德素质

这学期，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育

法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、

爱生、团协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自

己的行为。对待学生做到了如下几点：民主平等，公正合理，严格

要求，耐心教导等,

二、加强教育教学理论学习

这学期，本人担任八年级的数学教学。这学期来我一直都认真

执行学校教育教学工作计划，积极探索教学方法，参入教学改革的

实践探索中，认真学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的研究,

更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。

本学期我还积极参加万宁市数学班的培训，听专家讲座，了解必威体育精装版

的教育理念和方法，不断融入教学当中，进行理论联系实际的教学。

三、课堂外工作方面

由于学生基础普遍较差，要想很好的接受新知识还很难，为了

更好的教学，我还树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构

建了和谐师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，面向全体学生,

承认学生个性差异，积极辅导差生，培养优等生，使学生共同发展。

将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点，恰倒好处的使

学生的自主学习得到了培养和发挥，收到了良好的效果。

四、注重教学常规

1、认真备好课

①认真这习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基

本概念、构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料,

力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注

意学生的实际情况，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

②了解学生原有的知识技能的质，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，落实高效

课堂。针对初二年级学生特点，上课尽做到精讲多练，分组讨论,

讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣，实施：听不如看，看不

如练，练不如讲，来发动学生做好课堂的主人。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

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