小学生主持班会流程课件.pptx

小学生主持班会流程课件汇报人：XX

目录01.班会准备阶段03.班会讨论阶段05.班会结束阶段02.班会开场环节06.班会课件设计要点04.班会互动环节

班会准备阶段PARTONE

确定班会主题通过问卷或讨论会形式，了解学生关注的热点问题，作为确定班会主题的参考。收集学生意见选择与当前节日或社会热点事件相关的主题，使班会内容贴近学生生活，更具教育意义。结合节日或时事教师根据班级实际情况和学生年龄特点，提出适合的班会主题建议。教师建议010203

准备班会材料设计互动环节道具收集相关主题资料搜集与班会主题相关的书籍、文章和网络资源，为班会内容提供充实的背景资料。准备用于班会互动环节的道具，如游戏卡片、小奖品等，确保活动顺利进行。准备多媒体教学材料制作或下载与班会主题相关的PPT、视频等多媒体教学材料，增强班会的吸引力。

分配班会任务01根据学校教育目标和学生兴趣，确定一个富有教育意义且能激发学生参与热情的班会主题。确定班会主题02选择责任心强的学生担任班会主持人，同时指定记录员负责记录班会过程和重要决策。分配主持和记录工作03根据班会主题和内容，准备必要的教学辅助材料，如PPT、视频、实物展示等。准备班会所需材料

班会开场环节PARTTWO

主持人开场白主持人以热情洋溢的语言欢迎同学们参加班会，营造积极的会议氛围。欢迎致辞明确告知同学们班会期间应遵守的规则，如举手发言、保持秩序等，确保班会顺利进行。宣布会议规则简明扼要地介绍本次班会的主题和目的，让同学们对接下来的内容有所期待。介绍班会主题

班级情况汇报学生出勤情况介绍班级每日出勤率，强调出勤的重要性，并对全勤学生进行表扬。近期学习成果汇报学生近期的学习成绩和进步，鼓励大家继续努力，互相学习。班级纪律表现总结班级纪律情况，表扬遵守纪律的学生，对违纪行为进行提醒和教育。

班会主题介绍通过简洁明了的语言，向同学们介绍本次班会的主要目的和预期达成的目标。明确主题目的1用有趣的问题或相关小故事吸引学生注意力，激发他们对班会主题的兴趣。激发兴趣点2简要介绍班会主题的背景知识或相关数据，帮助学生更好地理解讨论内容。展示主题背景3

班会讨论阶段PARTTHREE

主题讨论引导每个小组选出代表向全班汇报讨论结果，老师给予点评和总结，确保讨论内容得到充分理解。将学生分成小组，每组围绕一个子话题进行深入讨论，促进学生之间的交流与合作。老师应提前准备与主题相关的问题，引导学生思考并参与讨论，如“如何提高班级合作精神？”提出讨论问题分组讨论分享讨论成果

学生发言机会为确保每位学生都有机会表达意见，班会中实行轮流发言制度，每位学生按顺序发表看法。轮流发言制度01针对特定主题，鼓励学生自愿报名进行主题发言，以培养其表达和组织语言的能力。主题发言机会02学生分小组讨论后，每组选出一名代表汇报讨论成果，确保每个小组的声音都能被听到。小组讨论汇报03

讨论结果总结总结班会讨论中的关键点，确保每个学生都能理解讨论的核心内容和结论。归纳讨论要点从讨论中提炼出大家普遍认同的观点，形成班级共识，为后续行动提供指导。提炼共识意见根据讨论结果，提出具体的改进措施或行动计划，确保讨论成果能够落实。提出改进措施

班会互动环节PARTFOUR

游戏或活动安排通过信任坠落等团队游戏，培养学生的团队协作能力和信任感。团队合作游戏01组织班级知识问答活动，激发学生学习兴趣，同时巩固课堂知识。知识竞赛02学生通过角色扮演活动，学习沟通技巧，理解不同角色的视角和情感。角色扮演03

学生互动交流学生分小组讨论指定话题，通过交流思想，培养团队合作和沟通能力。小组讨论通过模拟不同场景的角色扮演，学生能够理解他人视角，增强同理心。角色扮演组织辩论赛，让学生在辩论中锻炼逻辑思维和语言表达能力，同时学会尊重不同观点。辩论赛

活动效果反馈在班会结束后，每位学生可以写下自己在活动中的表现和感受，进行自我评价。学生自我评价教师根据观察和学生的反馈，对活动效果进行总结，并提出改进建议。教师点评学生之间相互评价，分享彼此的优点和需要改进的地方，增进班级团结。同伴互评

班会结束阶段PARTFIVE

主持人总结发言主持人简要回顾本次班会的主题和讨论的重点，确保每位同学都对班会内容有清晰的理解。回顾班会主题01总结时强调班会中提出的建议和决定，确保同学们记住并能在日常生活中实践。强调关键信息02对在班会中积极发言和参与讨论的同学给予表扬，鼓励大家在未来的班会中继续积极参与。鼓励积极参与03

班级事务安排布置家庭作业老师会根据本周学习内容布置适量的家庭作业，确保学生巩固所学知识。安排下周值日生根据班级值日表，老师会提前安排下周的值日生，确保班级环境整洁有序。通知家长会事宜老师会告知学生家长会的时间、地点以及需要讨论的事项，确保家长的参与和配合。

下次班会预告下