赣美版（2024）小学美术一年级下册《分类垃圾桶》教学设计及反思.docx

赣美版（2024）小学美术一年级下册《分类垃圾桶》教学设计及反思

一、教材分析

《分类垃圾桶》是新教材赣美版（2024）小学美术一年级下册第四单元《改进卫生角》中的重要一课。这一单元聚焦于学生身边的校园环境，引导学生关注校园卫生，培养学生的环保意识和社会责任感。《分类垃圾桶》这节课通过丰富的图片、简洁的文字以及生动的案例，向学生介绍了垃圾分类的重要性以及不同类型垃圾桶的特点和标识。

教材内容从学生熟悉的校园场景出发，展示了学校卫生角摆放的不同垃圾桶，引导学生观察垃圾桶的颜色、形状和上面的标志，让学生了解可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。同时，教材还提供了一些简单的绘画步骤和手工制作方法，鼓励学生通过美术创作来设计自己心目中的分类垃圾桶，将环保理念与美术实践紧密结合。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够了解垃圾分类的基本知识，认识常见的四类垃圾（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）及其对应的垃圾桶颜色和标志。

学会运用简单的线条、形状和色彩，设计并绘制出具有明显分类标识的垃圾桶图案，或用手工材料制作出立体的分类垃圾桶模型。

（二）过程与方法目标

通过观察、讨论、实践等活动，培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力。

在学习过程中，引导学生学会收集信息、整理信息，并能用美术的方式表达自己对垃圾分类的理解和想法。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对环保事业的关注和热爱，增强学生的环保意识和社会责任感。

让学生在美术创作中体验合作与分享的乐趣，培养学生的团队合作精神和审美能力。

三、教学重难点

（一）教学重点

引导学生掌握垃圾分类的知识，熟悉四类垃圾桶的颜色、标志和功能，如蓝色代表可回收物，标志是循环箭头；绿色代表厨余垃圾，标志是果核菜叶；红色代表有害垃圾，标志是警示符号；灰色代表其他垃圾，标志是三角形。

让学生学会运用基本的美术元素和方法，如线条的流畅运用、形状的合理组合、色彩的准确搭配，设计并制作出分类垃圾桶的作品，能够清晰地表现出不同垃圾桶的特点。

（二）教学难点

启发学生在设计分类垃圾桶时，充分发挥想象力和创造力，融入独特的创意和个性化元素，使作品不仅具有实用性，还具有艺术美感和趣味性，如将垃圾桶设计成卡通形象。

帮助学生在小组合作制作立体垃圾桶模型时，合理分工、有效沟通，共同完成一个完整且精美的作品，解决合作过程中可能出现的矛盾和问题。

四、教学策略

（一）直观演示法

教师通过展示大量真实的垃圾桶图片、垃圾分类的宣传视频以及制作好的垃圾桶作品，让学生直观地感受不同垃圾桶的外观和特点。同时，在课堂上进行绘画和手工制作的示范，展示具体的制作步骤和技巧，使学生能够清晰地了解创作过程。

（二）情境教学法

创设“校园环保小卫士”的情境，让学生扮演小卫士，参与到校园垃圾分类的活动中。通过模拟校园卫生角的场景，布置不同类型的垃圾，让学生进行分类投放，增强学生的代入感和参与感，激发学生的学习兴趣。

（三）讨论法

组织学生进行小组讨论，围绕“垃圾分类的好处”“如何让更多人了解垃圾分类”等话题展开讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的想法和经验。在讨论中，引导学生相互启发，拓展思维，培养学生的合作交流能力。

（四）实践法

安排充足的时间让学生进行绘画和手工制作实践，让他们在实践中运用所学知识和技能，将自己对垃圾分类的理解通过作品表现出来。教师在学生实践过程中进行巡视指导，及时给予帮助和反馈。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

播放视频

教师播放一段关于垃圾分类的动画宣传视频，视频中生动有趣地展示了垃圾从产生到分类处理的全过程，以及垃圾分类对环境的重要影响。播放时，教师引导学生仔细观看：“小朋友们，今天老师带你们看一个特别有意思的视频，这里面藏着一个和我们生活息息相关的小秘密，大家睁大眼睛，认真找一找哦！”视频结束后，提问：“小朋友们，在视频里你们看到了什么？谁能说一说垃圾分类有什么好处呀？”引导学生积极回答，分享自己的看法。

设计意图：利用动画视频的形式，以生动有趣的画面和简单易懂的内容，吸引一年级学生的注意力，激发学生对垃圾分类的兴趣，同时引发学生对垃圾分类重要性的思考，自然地引出本节课的主题。

实物展示

教师拿出四个不同颜色的小型垃圾桶模型（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾），展示给学生：“小朋友们，看老师带来了几个小伙伴，它们可是我们环保的好帮手呢！谁能来猜猜它们分别是用来装什么垃圾的？”邀请几位学生上台观察并猜测，然后揭晓答案，介绍每个垃圾桶的颜色和对应的垃圾类别。

设计意图：通过实物展示，让学生对分类垃圾桶有直观的认识，增强学生的感性认知，为后续深入学习垃圾分类知识做好铺垫。

（二）新授（15分钟）

教材内容讲解

教师翻开教材，展示教材中关于分类垃圾桶的页面，指着图片和文字进行