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小学英语教师新学期工作参考计划
小学英语老师新学期工作打算范文
小学英语老师新学期工作打算范文1
本学期,本人将全面贯彻党的教育方针、全面推进素养教育,在新的课程标准的指导下,在国家大力倡导有效教学的背景下,深化英语教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以大面积提高英语教学质量、提升本身素养为目的,结合学科本身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作安排
一、学好理论知识,更新教学观念,提高本身素养
新时期的英语教学又有了新的要求,为了习惯这种新情势,不被淘汰,力争成为学者型的老师,在理论学习方面需要做到以下几点1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素养教育、创新教育等热点咨询题,结合教学实践,通过专题学习和讨论,提高本身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。
2、要坚持通读二、三种英语教学刊物,及时理解英语教学的动态和英语教改趋势,开辟视野拓宽英语改革思路;同时,结合本人的教学实践,吸收并消化别人的先进的教育经历,不断练好本身的英语教学内功,从而更好地习惯素养教育对英语老师所提出的更高的要求。
3、严密结合教育教学实际和课题研究,并依照本身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
4、认真研读一本教育专著,做好读书笔记,勤于考虑,并做到学以致用。
二、努力抓好教学常规,改革教学方式,提高教学效率
抓课堂教学常规的落实,英语学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面施行素养教育,课堂教学是主阵地,必须做好以下几点1、要对照新的课程标准的要求,真正树立老师的效劳认识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学方式,研究和设计科学、新颖、爽朗、开放型的英语课堂教学方式;
2、英语课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和才能,突出创新精神和实践才能的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和施行分层分类教学;努力促使课堂教学构造的最优化,大大提高英语课堂教学效率。
3、关于新教材的备课材料和学生学习材料做好搜集和整理的工作,提高教学质量。
4、认真研读《英语课程标准》,对本册教材进展分析,加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备好每一节课。
5、在狠抓双基的根底上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生看课外书。
6、让学生在学习中能坚持认真倾听老师或同学的发言,能积极参与课堂讨论,发表本人的见解,能对本人和别人做出较适当的评价,有初步的合作认识,能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面开展和终身开展。
三、加强与本组内老师的交流学习,进一步提升本人的教育教学水平和本身素养。
以参加集中学习,培训和自学自研相结合为主要方式,进一步深化领会课改精神,加深对课程标准的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进展反思,提高课改理论水平。
1、积极参加省,市,区,校各级的课改培训和学习,夯实本人的理论根底,实在转变观念。培训和学习中,要积极参与,深化反思本人的教学行为,以先进的课改精神矫正本人的教学行为;
2、积极参加校本教研,按时参加学校和科组组织的教研学习,听课,评课,交流,讨论,座谈等活动,集思广益,博采众长。
3、积极开展集体备课活动,明确教学的重点难点,对疑难咨询题进展讨论;
4、认真研究教材,制造教学课件。
5、认真及时反思本人的教学行为,每月作好教学总结和每周做好课后反思。
6、认真撰写论文,争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表。
7、利用网络进展网上教研和教学交流。
小学英语老师新学期工作打算范文2
一、指导思想教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作打算,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实老师的备、教、批、辅、考。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进本身开展,提升学生的综合素养,特制定本学期的教学工作打算。
二、主要工作任务
1、认真学习新课程理念,理解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识,理解新课程理念,以习惯新课程理念下教学工作的需要,谦虚向别人学习,取长补短,互相促进共同提高。
在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远
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