初中语文老师工作参考总结通用.docx

初中语文教师工作参考总结（通用）

本人能够强化教学常规各环节：在课前深化研究、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;总结出以下范文供大家参考，欢迎阅读。

总结范文一：

一、教学工作：

在教学工作中，我积极研究新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高本人的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学此文转自斐斐课件园任务。

在制定教学目的时，留意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。在作业修正上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构本钱人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地爽朗了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作：

充分利用班会，做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是特别重要的，想让学生实在按照教师的要求去做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它征询题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法：1.在班会课上先由学生本人总结，然后是我讲近期觉察的征询题并以多种方式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼本人，而活动确实是一个绝好的锻炼时机。如此，使学生端正思想，加强了坚决克服困难的决心。3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中，有一点让我体会特别深确实实是尽量不对学生发脾气，但适当的批判是需要的，常采取平复法，先不找学生谈话，等本人平复下来并已想好如何谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达最好的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任，我获得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈小孩，和家长达成了共识，不管是家里发生的事，仍然学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正由于如此，我们班才构成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学此文转自斐斐课件园，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师确实信，而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因而，我不断注重抓好后进生转化工作，用开展的观点看学生，因势利导，化消极要素为积极要素，协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之要如何治理好一个班级，如何样让学生和教师关系和谐，如何让学生成绩提高，学习有成功感。如何让班级民主气氛，构成了良好的班风。如何通过锻炼，让学生正确表达才能越来越强。这些都是我们的教育教学此文转自斐斐课件园内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素养的才能，这些在本学期的教育教学此文转自斐斐课件园中都是我努力完成和实践的目的。

总结范文二：

本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高本身素养

一方面，认真学习教师职业道德标准、“三个代表”重要思想，不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务才能，参加自学考试，努力提高本人的学历水平。通过学习，转变了往常的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求本人，时时处处以一个共产党员的标准来要求本人，典范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环