人教部编三年级下册语文精品教学课件 第5单元 交流平台与初试身手.ppt

人教版语文三年级下册课件交流平台与初试身手我们来做一个名字叫“奇思妙想”的游戏。观察上面的图形，大家能联想到什么？又想象到一个什么样的故事？读下面的三句话，谈谈自己的感受。回顾课文，启发想象我觉得在想象的世界里，没有什么是做不到的。大胆的想象创造出了现实生活中不存在的事物和景物，读这样的文章感觉很有意思。想象的世界里都是很奇特的。本单元我们学过的课文里，作者都是怎样大胆想象的？在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。在写故事的过程中，作者的写法又有哪些特点呢？从生活实际出发，展开大胆的想象。不是凭空想象、捏造。让事物具有人的特征，有思想，会说话，有喜怒哀乐，这种拟人化的写法让故事变得生动有趣。这几幅图都是手印创作图。在手印的基础上把它想象成跳舞的小姑娘、一只小花猫、一只大象……观察图片，你发现了什么？交流表达，初试身手小组合作交流：你把自己的手印想象成了什么事物？要求：1.每人轮流用几句话告诉大家自己创作的是什么。2.认真聆听同学发言，评出小组内最有趣、最与众不同的创作。3.小组代表介绍评出的创作我们能不能把我们想象到的事物分分类啊？动物植物景色人手指印的世界是多么丰富啊，只要我们大胆想象，可创作的东西还真不少呢！好的开头是作文成功的一半。请从下面的开头中任选一个你喜欢的，展开想象，一起接龙编写故事。

夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。范文展示1：夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。一只最小的瞌睡虫用力扇动着翅膀向小树林飞去。它一边飞，一边四处张望。忽然，小瞌睡虫发现一只小松鼠坐在枝头吃松果。它悄悄地飞过去，缓缓地落在小松鼠的肩膀上，轻轻地说：“小松鼠，小松鼠，让我们做朋友吧！”小松鼠睁大眼睛，前后左右找了一大圈，才发现落在自己肩膀上的小瞌睡虫。小松鼠刚想把手中的松果送给小瞌睡虫吃，不知怎么的眼皮直打架，没等说话，头一歪就睡着了。小瞌睡虫没办法，只好继续向前飞，重新找朋友。范文展示2：一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童以为自己做梦呢，他使劲地摇了摇头，想定下神来，却发现脑袋磨在地上有点疼。咦，支撑他站立的竟然不是他的双脚，而是他的脑袋。他用双眼看看周围，发现平时飞在天上的布谷鸟呀，麻雀呀，燕子呀，喜鹊呀……都在地上走来走去，真是太奇怪了！不对，小牧童的牛群怎么不见了，这可怎么办？忽然，天空中“哞哞”的叫声吸引了小牧童。呀，天空中那些飞来飞去的“大鸟”不正是他的牛群吗？小牧童吹了一声口哨，那群“大鸟”竟一起向他飞来，那场面真是太壮观了。小故事，大智慧。希望同学们掌握方法，走进想象的世界，创编出精彩的故事。布置作业练习阅读完成《》中的相关练习题。