云南省普洱市重点中学2024年高考化学四模试卷含解析.docVIP

云南省普洱市重点中学2024年高考化学四模试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、加入少许下列一种物质，不能使溴水颜色显著变浅的是

A．Mg粉 B．KOH溶液 C．KI溶液 D．CCl4

2、“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次…，价值数倍也”。这里用到的分离方法为()

A．升华 B．蒸馏 C．萃取 D．蒸发

3、下列图示与对应的叙述相符的是（）

A．图1，a点表示的溶液通过升温可以得到b点

B．图2，若使用催化剂E1、E2、ΔH都会发生改变

C．图3表示向Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中滴加稀盐酸时，产生CO2的情况

D．图4表示反应aA(g)+bB(g)cC(g)，由图可知，a+b＞c

4、工业上氟气可作为火箭燃料中的氧化剂，氟单质的制备通常采用电解法。已知：KF＋HF===KHF2，电解熔融的氟氢化钾(KHF2)和无水氟化氢的混合物制备F2的装置如图所示。下列说法错误的是

A．钢电极与电源的负极相连

B．电解过程中需不断补充的X是KF

C．阴极室与阳极室必须隔开

D．氟氢化钾在氟化氢中可以电离

5、下图是通过Li-CO2电化学技术实现储能系统和CO2固定策略的示意团。储能系统使用的电池组成为钌电极/CO2饱和LiClO4-(CH3)2SO(二甲基亚砜)电解液/锂片，下列说法不正确的是

A．Li-CO2电池电解液为非水溶液

B．CO2的固定中，转秱4mole－生成1mol气体

C．钌电极上的电极反应式为2Li2CO3+C-4e－＝4Li++3CO2↑

D．通过储能系统和CO2固定策略可将CO2转化为固体产物C

6、在药物制剂中，抗氧剂与被保护的药物在与O2发生反应时具有竞争性，抗氧性强弱主要取决于其氧化反应的速率。Na2SO3、NaHSO3和Na2S2O5是三种常用的抗氧剂。

已知：Na2S2O5溶于水发生反应：S2O52?+H2O=2HSO3?

实验用品

实验操作和现象

①1.00×10-2mol/LNa2SO3溶液

②1.00×10-2mol/LNaHSO3溶液

③5.00×10-3mol/LNa2S2O5溶液

实验1：溶液①使紫色石蕊溶液变蓝，溶液②使之变红。

实验2：溶液①与O2反应，保持体系中O2浓度不变，不同pH条件下，c(SO32?)随反应时间变化如下图所示。

实验3：调溶液①②③的pH相同，保持体系中O2浓度不变，测得三者与O2的反应速率相同。

下列说法中，不正确的是

A．Na2SO3溶液显碱性，原因是：SO32?+H2OHSO3?+OH?

B．NaHSO3溶液中HSO3?的电离程度大于水解程度

C．实验2说明，Na2SO3在pH=4.0时抗氧性最强

D．实验3中，三种溶液在pH相同时起抗氧作用的微粒种类和浓度相同，因此反应速率相同

7、H2S为二元弱酸。20℃时，向0.100mol·L-1的Na2S溶液中缓慢通入HCl气体（忽略溶液体积的变化及H2S的挥发）。下列指定溶液中微粒的物质的量浓度关系一定正确的是（）

A．c（Cl-）=0.100mol·L-1的溶液中：c（OH-）-c（H+）=c（H2S）-2c（S2-）

B．通入HCl气体之前：c（S2-）＞c（HS-）＞c（OH-）＞c（H+）

C．c（HS-）=c（S2-）的碱性溶液中：c（Cl-）+c（HS-）＞0.100mol·L-1+c（H2S）

D．pH=7的溶液中：c（Cl-）=c（HS-）+2c（H2S）

8、下列说法不正确的是（）

A．乙烯的结构简式为CH2＝CH2

B．乙烯分子中6个原子共平面

C．乙烯分子的一氯代物只有一种

D．CHBr＝CHBr分子中所有原子不可能共平面

9、向一定体积含HC1、H2SO4、NH4NO3、A1C13的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，溶液中产生沉淀的物质的量与加入Ba(OH)2溶液的体积关系正确的是

A．

B．

C．

D．

10、T℃下，三种硫酸盐MSO4,(M表示Pb2+或Ba2+或Sr2+)的沉淀溶解平衡曲线如图所示。已知pM=-lgc(M),p(SO42-)=-lgc(SO42-)。下列说法