人教部编三年级上册语文精品教学课件 第5单元 16.《金色的草地》课前预习课件.ppt

16.金色的草地读了课题，你肯定想知道“金色的草地”是什么样的吧？助读资料我先看蒲公英属菊科多年生草本植物。蒲公英植物体中含有多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。蒲公英的花中午开，早晨和傍晚不开放。在乡间，它也叫布谷英。蒲公英开黄色的花，花朵凋谢后，就会留下一朵朵白色的小绒球，这就是蒲公英的种子，上面的白色小绒毛叫“冠毛”。蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便随风飘起来，就像一把把小小的“降落伞”。风一停，种子便会落下来，在新的环境中生根发芽。普里什文：(1873-1954)，苏联作家，他的许多作品表现了人和自然和谐发展的主题，主要作品有《飞鸟不惊的地方》《人参》《大自然的日历》等。走近作者读了上面的资料，相信你对作者和课文里的知识有了初步的了解，那么在作者的笔下的这块金色的草地是怎样的？现在，让我们开启今天的预习之旅！1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第一步：读课文朗读链接蒲公英玩耍哈欠钓鱼合拢púyīngshuǎqiàndiàolǒng第二步：学字词1.读字词哈欠合拢钓鱼玩耍蒲公英读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。（1）当蒲公英盛（chéngshèng）开的时候，这片草地就变成金色的了。（2）弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháozhāo）我脸上吹。√?√?2.选读音【盛开】【合拢】【仔细】【观察】【一本正经】【引人注目】当心、细心。形容花朵开得又多又好。形容态度严肃，面容端庄，郑重其事。仔细查看事物和景象。把东西合在一起。吸引人们注意。3.解词语试着把词语和意思连起来！再读课文，完成练习。1.本文体现时间顺序的词语是、、。2.课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？中午很早傍晚“我”和弟弟在草地上玩耍。“我”发现了草地会变色以及变色的原因。第三步：知内容查资料，填一填。蒲公英别名，叶子呈形，羽状分裂，花，头状花序，结瘦果，有软毛。根茎都可入药。黄花地丁倒披针褐色黄色白色第四步：查资料通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。第五步：提问题完成“预习单随堂练”夹册中“预习单”的相关习题，查漏补缺，检测一下你的预习效果。第六步：预习效果检测