2024年河南省实验中学中考语文三模试卷.docx

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2024年河南省实验中学中考语文三模试卷

一、积累与运用（共23分）

1．（4分）我校拟举办“弘扬传统文化展现时代风采”社团活动，以下是各社团准备的部分展示材料，请你帮助他们完善。

【翰墨书香，润德育人】

下面是书法社团准备的文段，其中有些字词拿不准，请帮助他们判断。

??一滴浓墨jìn_______染大千世界，一笔一画书写精彩人生。书法，不仅仅是一种优雅的艺术形式，更是中华优秀传统文化中的一颗耀眼明珠，承载着中华民族五千年的厚重历史。学习书法，能够修身养性、陶冶情操，锻炼耐心与毅力，塑造个人的内在品格，从而促进自身综合素养的提升。学生们应以古为师，不断坚持，不断临mó_______，才能习得书法精髓。

（1）语段中三个加点字怎么读？请你帮忙做出选择

A.zài

sù

suǐ

B.zǎi

shù

suǐ

C.zǎi

shù

suí

D.zài

sù

suí

（2）根据拼音，在语段横线处填入汉字。

jìn染

临mó

2．（2分）下图是社团成员的一副作品，对该作品评价最恰当的一项是（）

A．此作品为楷书，形体方正，结构整齐。

B．此作品为篆书，形体古朴，笔画均匀。

C．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾。

D．此作品为行书，大小并兼，笔画连绵。

3．（8分）下面是诗词社社长准备的发言文稿，请帮他补写。

诗词文化作为中华优秀传统文化代表，具有旺盛的生命力和时代活力。在生活的各个角落、在生命的不同时刻，诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。偶遇困境时，请吟诵“①，②”（陆游《游山西村》），坚信豁然开朗的转机就在前方；路遇磨难时，请相信“天将降大任于是人也，③，④”（孟子《生于忧患，死于安乐》），明白历经困难是为增长才干埋下的伏笔；面对离别时，请记得“⑤，⑥”（王勃《送杜少府之任蜀州》），确信真挚的友情可以克服空间的阻隔；面对未来时，请吟咏“⑦，⑧”（李白《行路难》），满怀自信地驶向理想彼岸！

4．（2分）下面是戏曲社团制作的知识卡片，画线的句子有语病，请你提出修改意见。

豫剧，国家非物质文化遗产之一，是中国五大戏曲剧种之一。豫剧以其唱腔铿锵有力、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感著称。豫剧很少塑造人物喜怒哀乐的个人情感，而是让舞台人物的艺术情感与忧国忧民相通。尤其是在推动社会进步和转型的关键期，豫剧更是担当起讴歌时风、引领世风、淳化民风。

5．（7分）下面剪纸社团准备的材料，请你阅读后，完成以下任务。

剪纸，又叫刻纸，顾名思义，主要材料就是纸，它是我国的一项传统民间艺术。剪纸是以剪刀或刻刀为工具，在纸上剪刻出丰富多样的花纹。剪纸可用于装点生活或配合其他的民俗活动。剪纸艺术源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的，给人一种视觉透空享受。阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，阴刻效果厚重、有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线。图案的线条是实心，线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。

（1）请根据材料，用简明的语言给“剪纸”下定义。

（2）如图是剪纸社团送给即将中考的初三学生的一副作品，请你结合面画内容和寓意，为作品配一段介绍文字，120字左右。

二、现代文阅读（共27分）

6．（16分）阅读下文，完成问题。

淬火

①夜幕下，茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。

②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑黢黢的荒野，初来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由得加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下蹿过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖道：“茹干事，受惊了吧？”他立马脸上一热。

③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连队代职锻炼。硕士毕业入伍的他，早盼着能有“回炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子也不赖，却总是被人说没兵味儿。他想：“我军装都穿几年了，还没兵味儿？！”

④代职前，他听说这个执勤点上的兵“兵味儿”足，训练不含糊，大小比武没遇过对手。

⑤次日晨，哨声响过，当茹雪岩以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越野的队伍，已消失在山路尽头。士兵们如同疾风般穿梭在崎岖的山野间，他们的步伐坚定而有力，每一步都像是经过精密计算的刻度，丝毫不差。他们的呼吸均匀而深沉，仿佛能与大地共鸣，展现出超乎常人的体能和耐力。茹雪岩刚跑过半程，到达终点的队伍已返回。“茹干