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提示:点击进入习题二一六四三七九八五十一给加点字选择正确的读音,打“√”。1.房子前面竖着几根电线杆(gāngǎn)。2.燕子有着剪刀似(sìshì)的尾巴。3.几对飞倦了的燕子,闲散(sǎnsàn)地在纤(qiànxiān)细的电线上休憩。语基素养专训.√...√√√【点拨】本题考查字音。可以根据多音字在读不同音时的意思,选择正确的读音。第1题,“杆”读“gān”时,意思是较长的木棍或类似的东西;读“gǎn”时,意思是较小的圆木条或像木条的东西(指作为器物的把儿的),或者做量词,用于有杆的器物。故“电线杆”中的“杆”应读“gān”。第2题,“似”读“sì”时,意思是像,相类;读“shì”时,可组词“似的”,“似的”是助词,表示跟某种事物或情况相似。故“剪刀似的”中的“似”应读“shì”。第3题,“散”读“sǎn”时,表示“没有约束,松开”或者“零碎的,不集中”的意思;读“sàn”时,意思有:①分开,由聚集而分离;②分布,分给;③排遣。故“闲散”中的“散”应读“sǎn”。第4题,“纤”读“xiān”时,表示细小;读“qiàn”时,指拉船的绳。故“纤细”中的“纤”应读“xiān”。二读拼音,写字词。春风轻轻地chuīfú()着,草地上盛开着五颜六色的花朵。天空飞来了几只燕子,它们的翼尖ǒu’ěr()zhān()了一下湖面,又hénglüè()过美丽的稻田,一点儿也不知píjuàn()。吹拂偶尔沾横掠疲倦三选词填空。(填序号)小燕子有一对()有力的翅膀,能()地躲避障碍物。一次()的机会,我乘船游湖,发现小燕子会()用翼尖沾一下水面,那一圈一圈()开去的小圆晕,似乎与小船上()的红灯笼遥相呼应,美如画卷。BA.轻巧B.轻快C.偶尔D.偶然E.荡漾F.飘荡ADCEF【点拨】本题考查词语辨析。“轻巧”的侧重点在“灵巧”,“轻快”的侧重点在“快速”,故第一空选B,第二空选A。“偶尔”指有时候;“偶然”指事理上不一定要发生而发生的,侧重于“意外”,故第三空选D,第四空选C。“荡漾”指(水波)一起一伏地动,“飘荡”则指随风飘动,故第五空选E,第六空选F。四[新角度]你能补全下面的卡片,为大家介绍一下小燕子吗?()的羽毛()尾巴()的翅膀()的小燕子乌黑剪刀似的轻快有力可爱活泼【点拨】本题考查获取信息的能力。认真阅读课文第1自然段,从中找到相关词语填写即可。五按要求完成句子练习。1.小燕子有着剪刀似的尾巴。(用加点词造句)__________________________________________示例:山楂树上缀满了玛瑙似的红果。..【点拨】本题考查仿写句子。例句把小燕子的尾巴比作剪刀,可知本题要仿写比喻句,注意要用上加点词“似的”。2.燕子身上的羽毛是黑色的。(改为拟人句)______________________________________燕子身穿一件黑色的衣裳。【点拨】本题考查改写拟人句。拟人就是把事物人格化,赋予事物以人的动作和感情等。这里可以把燕子的黑色羽毛描述成燕子身穿黑色的衣裳。六优美的画面。[新题型]根据课文内容给下列图片分别起一个名字。主题素养特训外形春景飞行休息【点拨】本题考查对课文内容的理解和概括的能力。课文第1自然段主要写燕子的“外形”,可以取名为“燕子外形图”;第2自然段写了春天的景物和燕子飞来,可以取名为“燕子春景图”;第3、4自然段都写了燕子的飞行姿态,可以取名为“燕子飞行图”;第5自然段写了燕子的休憩姿态,可以取名为“燕子休息图”。七烂漫的春光。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。1.我在阅读这段文字时,眼前出现了这样的画面:在和风细雨的滋润下,_________、_________、_________、_________构成了烂漫无比的春天。柔柳花青草绿叶【点拨】本题考查获取信息的能力。题干提示了“和风细雨”,接下来要从“千条万条的柔柳”这句开始找,故横线上应填:柔柳、花、青草、绿叶。2.“赶集似的聚拢来”写出了()A.春天万物复苏,各种植物争着抢着快速生长。B.春天来了,人们纷纷去集市上买货物。A【点拨】本题考查理解能力。“赶集似的聚拢来
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