一年级美术走近大自然课件.pptVIP

一年级美术走近大自然

教学目标培养学生对自然的热爱鼓励学生观察和探索自然，激发他们对大自然的兴趣和情感。提升学生的观察能力引导学生细致观察自然事物，并用绘画等形式表达他们的观察结果。提高学生的艺术表现力鼓励学生用各种艺术手法表达他们对自然的感受和理解。

教学内容走进大自然观察不同季节的自然景象，并进行绘画创作。自然材料拓印利用树叶、沙子、石头等自然材料进行拓印创作。创意手工制作用纸张、树枝、贝壳等材料制作小动物。校园环境美化参观校园环境，并动手改造校园。

走进大自然1观察仔细观察周围的自然环境。2感受感受大自然的美丽和神奇。3思考思考大自然带给我们的启示。

观察秋天的树木秋天到了，树叶的颜色发生了变化。树叶从绿色变成了红色、黄色、橙色和棕色。有的树叶开始飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。我们可以仔细观察树叶的形状、颜色和纹理，并用画笔记录下它们的美。

绘制秋天的树木使用不同颜色和形状的笔刷，尝试画出不同种类的树木，比如高大的杨树、挺拔的松树、枝繁叶茂的枫树等。可以运用色彩的变化来表现树叶的色彩变化。例如，用黄色、橙色、红色等暖色调来表现树叶的枯黄和变红，还可以用深浅不同的绿色来表现树叶的不同深浅。

走进大自然1观察仔细观察大自然的细节2感受感受自然带来的美好3记录用绘画记录自然的美

观察冬天的雪景观察雪景的变化雪花飘落时的形态和速度。观察雪景的颜色雪的颜色是白色的，但它会反射阳光，呈现出不同的色调。观察雪景的质感雪的质感是柔软的，它会覆盖树木和地面，形成独特的景观。

绘制冬天的雪景小朋友们，你们喜欢冬天吗？冬天的雪景可真美！让我们一起来学习画冬天的雪景吧！雪白的雪地，高大的树木，还有可爱的雪人，这些都是冬天独有的景色，我们可以用画笔将它们描绘出来。在画雪景时，我们可以用白色、蓝色、灰色等颜色来表现冬天的寒冷和宁静。还可以画一些小动物，比如兔子、松鼠，让画面更加生动有趣。

走进大自然1观察仔细观察大自然的细节2感受感受自然的美好与神奇3创作用绘画表达对自然的热爱

观察春天的花草春天是万物复苏的季节，也是花草生长最旺盛的季节。我们可以去公园、花园、郊外等地方，观察各种各样的花草。我们可以观察花草的颜色、形状、大小、气味等，还可以观察花草的生长过程，比如从种子到发芽，再到开花结果。

绘制春天的花草花朵我们可以用不同的颜色和形状来画花朵，比如用红色画玫瑰，用黄色画向日葵。草画草的时候，我们可以用不同的绿色来表现不同类型的草，还可以用一些小的细节来丰富画面。蝴蝶我们可以用各种各样的颜色来画蝴蝶，还可以用一些线条来表现蝴蝶的翅膀。

走进大自然观察仔细观察身边的花草树木，感受它们的形态、颜色、纹理。感受用心感受自然的气息，体会大自然的美丽和神奇。创作用画笔记录下你所观察到的自然美景，表达你对大自然的感受。

观察夏天的大海夏天的大海，碧蓝而广阔。海浪拍打着海岸，发出阵阵轰鸣声。海鸥在海面上飞翔，寻找着食物。海滩上，人们在玩耍、游泳，享受着夏日的阳光和海风。

绘制夏天的大海用蓝色和绿色颜料，画出海水的颜色变化。可以用白色颜料画出浪花，也可以用黄色颜料画出阳光照射在海面上的光线。

自然材料拓印创作树叶拓印沙子拓印石头拓印

树叶拓印创作树叶收集收集各种形状、大小和颜色的树叶。拓印准备将树叶放在白纸上，用刷子轻轻刷上颜料。拓印创作用另一张白纸轻轻压在树叶上，然后慢慢揭开，就会出现树叶的图案。

沙子拓印创作准备一些沙子，可以是海滩上的细沙，也可以是公园里的粗沙。将沙子均匀地铺在纸上，然后用手指、树枝、石头等工具在沙子上轻轻地画出图案。图案可以是简单的线条，也可以是复杂的图形。拓印完成后，轻轻地将沙子倒掉，就可以看到图案的形状了。还可以用不同的颜色的沙子来拓印，制作出更加美丽的图案。

石头拓印创作小朋友们可以收集各种形状的石头，用颜料在石头表面涂抹，然后将石头印在纸上，创作出独特的图案。石头拓印可以创造出自然纹理，让作品更具艺术性和趣味性。

创意手工制作发挥想象力鼓励孩子们使用各种材料，例如纸张、树枝、贝壳等，进行自由创作。培养动手能力通过手工制作，孩子们可以锻炼他们的精细动作技能，提高他们的创造力和解决问题的能力。激发学习兴趣手工制作可以将学习与游戏结合起来，让孩子们在玩乐中学习，激发他们的学习兴趣。

纸雕小动物纸雕动物孩子们可以用纸雕刻出各种各样的动物，如猫、狗、兔子等，锻炼他们的动手能力。纸雕动物孩子们可以用纸雕刻出各种各样的动物，如猫、狗、兔子等，锻炼他们的动手能力。

树枝小动物利用树枝制作各种小动物，如小鸟、兔子、松鼠等，培养孩子的动手能力和创造力。可以引导孩子观察树枝的形状，并发挥想象力，将树枝组合成不同的动物形状。还可以用其他自然材料，如树叶、石头、贝壳等，装饰小动物，使作品更加生动有趣。

贝壳小动物收集各种形状、大小的贝壳，用胶水或绳子