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八年级语文上册期末考试卷（附答案）

一、积累与运用（20分）

思源学校八（1）班正在开展“我们的互联网时代”语文学习活动，小雨和小文特邀你参与。

1.（2分）小雨浏览网页时，发现象形文字很有趣：“目”的象形文字是，像人的眼睛；“瓜”的象形文字是，像藤蔓上结了一个瓜。请你帮小雨推断出下面几个字的简化字，写在横线上。

（1）（2）（3）（4）

2.（2分）小文要将从网上搜集的关于“信”字的资料整理成卡片，请你帮她在①②处分别补充一个含“信”字的词语。

“信”的本义

“信”的引申义

含“信”字的词语

言语真实

泛指诚实、不欺，相信

①

指信用

②

3.（2分）小雨正在筹划班级“无信不立”活动，他在网上下载了一副对联：“信能立千秋”“诚可载万物”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整抄写到相应位置。（见右图）

4.（3分）小文在网上看到一段阐释“网络道德”的文字，发现其中有三处语病，请你帮小文修改。

①所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank社会舆论、\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank个人与社会之间以及人与人之间关系的\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank行为规范。②网络道德是时代的产物，与\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德顺理成章。③网络道德是人与人，人与\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶\t/item/%E7%BD%91%E7%BB%9C%E9%81%93%E5%BE%B7/_blank判断标准。

（1）第①句中画线句子语序不当请调整：

（2）第②句中画线句子用词不当请改正：

（3）第③句有一处标点使用不正确请修改：

5.（3分）小雨发现有些网络词语因具有语文性、稳定性、通用性已被收入工具书，如“点赞”“网红”“正能量”“山寨”“粉丝”，请你从中选择一个网络词语并说说它的意思。

例：“给力”一词通常表示有帮助、有作用、给面子的含义，也有“厉害”“酷”等意思。

6.（8分）小文在搜集资料时发现飞禽入诗别有一番情趣，请你帮她将诗句补充完整。

飞禽入诗，别有情趣。白居易《钱塘湖春行》中，早春美景莺燕报：“①，②。”欧阳修《采桑子》中，西湖幽静惊禽梦：“微动涟漪，③。”陶渊明《饮酒》中，南山暮景有鸟还：“山气日夕佳，④。”晏殊《浣溪沙》中，春去花落燕归来：“无可奈何花落去，⑥。”王维《使至塞上》中，奉旨出塞如蓬雁：“征蓬出汉塞，⑤。”杜甫《春望》中，亡国之痛鸟抒怀：“感时花溅泪，⑦。”李清照《渔家傲》中，豪气冲天有鹏举：“⑧。风休住，蓬舟吹取三山去！”

二、阅读与鉴赏（45分）

（一）阅读下面古诗完成7—8题。

旅夜书怀

杜甫〔唐〕

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

7.（2分）颔联气魄雄大，境界宏阔，与李白的《渡荆门送别》中的“，”句法略同且工力悉敌。

8.（2分）尾联以“”自比，将抒情主人公的形象完全凸现出来了。

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