人教部编三年级上册语文精品教学课件 第六单元 语文要素阅读专训.ppt

阅读短文，完成练习。青藏高原的明珠①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的宝镜，在层层白云的衬托下，又如同大地献出的一颗蓝宝石。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔又透出异样的感觉。③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数不胜数的鸟儿在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，东边的大岛叫海西皮。海西山的地形像驼峰，面积虽然很小，鸟儿却很多。海西皮是鸬鹚的王国，岛上的鸬鹚不计其数。④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水。⑤在这里，人与自然和谐相处。我希望，这份自然的美好能永存！(有改动)1.【新题型】短文围绕第①段具体写了哪三个方面的内容？请分别从第②③④段中找出一个关键句写下来。青海湖的水真蓝啊!青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。青海湖是鸟的王国。青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。【点拨】本题考查寻找关键句的能力。结合第②③④段的具体内容可知，每段话都是围绕第一句话来写的，分别抄写下来即可。2.第②段中画波浪线的句子把________比作________和_________，写出了青海湖的湖水__________的特点。湖面宝镜蓝宝石特别蓝【点拨】本题考查理解关键句的能力。通过比喻词“像”“如同”可知，本句运用了比喻的修辞手法，把青海湖的湖面比作宝镜和蓝宝石。根据前一句“青海湖的水真蓝啊！”可以知道，这句话写出了青海湖的湖水特别蓝的特点。3.仔细阅读第③段，从____________、____________两个四字词语中可以看出青海湖是鸟的王国。【点拨】本题考查对关键词的理解。题干要求我们找到描写青海湖是鸟的王国的四字词语，也就是找到描写青海湖鸟多的四字词语，那么很容易就可以找到“数不胜数”“不计其数”两个四字词语。数不胜数不计其数4.读了这篇短文，我想起了《富饶的西沙群岛》这篇课文，判断下列说法的对(√)错(×)。(1)这两篇文章在写法上相似，我们可以借助关键语句理解一段话的意思。()(2)这两篇文章都是按照时间顺序写的。()√×【点拨】本题考查对比阅读。第(1)题，在这两篇文章中，我们都可以借助关键语句理解一段话的意思，说法正确。第(2)题，这两篇文章都不是按照时间顺序来写的，说法错误。5.我也能围绕一个意思写一段话。超市里的商品种类可多了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：各种商品琳琅满目，应有尽有。洗面奶、洗发水、沐浴露等洗护用品，面包、蛋糕、蜂蜜、蜜枣等食品，外套、裤子等服装都可以在这里买到。【点拨】本题考查围绕一个意思写一段话的能力。“超市里的商品种类可多了”是这段话的关键句，围绕“商品种类可多了”，我们可以联系平时的生活经验，回忆超市中有哪些商品，分类来写。注意语言要通顺，分类要合理。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG